Secretaria De Educación
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia: Catedrático: biología 2 marco Antonio Zambrano Alegría
Trabajo: Alumno:
Trabajo de investigación María delia Altunar cruz
La reproducción celular de Meiosis
Y metosis
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------------------------------1
II).- REPRODUCCIÓN CÉLULAR------------------------------------------------2
III).- ESTRUCTURA CELULAR---------------------------------------------3
IV).-CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES-------------------------------4
V).-MITOSIS---------------------------------------------------------------------------5
VI).-MEIOSIS------------------------------------------------------------------------6
VII).- MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL-------------------------------6
VII).-LAS FASES DE LA MEIOSIS----------------------------------------------6
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice es sobre la reproducción celular para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
este trabajo también se los dedico a mis compañeros que me han apoyado a salir adelante con mis estudios aparte de mis padres, espero que les guste este trabajo que lo hice con mucho amor y entusiasmo, chavos la vida es muy hermosa para disfrutarla pero en cosas buenas y también es muy importante estudiar si estudias puedes ser alguien en la vida yo se que se presentaran muchos obstáculos pero si no te arriesgas no ganas, si ya empezaste a subir la primera escalera has todo lo posible llegar a la ultima para que llegues a la meta.
Mucha suerte y échenle ganas, a y cumplan con sus tareas.
INTRODUCCION
Esta investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la reproducción celular este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios que tiene la biología y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. En el presente trabajo se da a conocer los procesos de reproducción celular (Meiosis y Mitosis), que son de mucha importancia para el desarrollo de la vida en el planeta tierra. Además conoceremos que todas las células han surgido a partir de una única célula inicial por un proceso de división celular. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. Las células se reproducen duplicando su contenido y luego dividiéndose en dos. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. En especies unicelulares como las bacterias y las levaduras, cada división de la célula produce un nuevo organismo. Es especies pluricelulares se requieren muchas secuencias de divisiones celulares para crear un nuevo individuo; la división celular también es necesaria en el cuerpo adulto para reemplazar las células perdidas por desgaste, deterioro o por muerte celular programada. Así, un humano adulto debe producir muchos millones de nuevas células cada segundo simplemente para mantener el estado de equilibrio y, si la división celular se detiene el individuo moriría.
REPRODUCCIÓN CÉLULAR
La célula cuando se reproduce da lugar a nuevas células. Tal y como ya sabemos existe organismos unicelulares y pluricelulares, estos últimos forman parte de los diferentes tejidos que tienen la función de sustituir a una célula muerta o ayudarla a crecer. Para la reproducción celular se necesita dos procesos:
División del núcleo, División de citoplasma (citocinesis) Dependiendo de los distintos tipos de células podemos diferenciar dos clases de reproducciones:
Mitosis: es la que se produce en todos los organismos menos los sexuales, también llamadas células somáticas.
Meiosis: se reproduce en las células sexuales o también llamados gametos.
ESTRUCTURA CELULAR
La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Como tal posee una membrana de fosfolípidos con permeabilidad selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado del medio externo en cuanto a su composición, sujeta a control homeostático, la cual consiste en biomoléculas y algunos metales y electrolitos. La estructura se auto mantiene activamente mediante el metabolismo, asegurándose la coordinación de todos los elementos celulares y su perpetuación por replicación a través de un genoma codificado por ácidos nucleicos. La parte de la biología que se ocupa de ella es la citología.
Las células, como sistemas termodinámicos complejos, poseen una serie de elementos estructurales y funcionales comunes que posibilitan su supervivencia; no obstante, los distintos tipos celulares presentan modificaciones de estas características comunes que permiten su especialización funcional y, por ello, la ganancia de complejidad. De este modo, las células permanecen altamente organizadas a costa de incrementar la entropía del entorno, uno de los requisitos de la vida.
Características estructurales
La existencia de polímeros como la celulosa en la pared vegetal permite sustentar la estructura celular empleando un armazón externo.
Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales; una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram negativas; una pared de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o una pared de variada composición, en arqueas]que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares y que mantiene el potencial eléctrico de la célula.
Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y en el que están inmersos los orgánulos celulares.
Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario de los genes y que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular, así como ARN, a fin de que el primero se exprese.
Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con otras biomoléculas, un metabolismo activo.
LA MITOSIS
La mitosis es un proceso de división celular en la que las dos células resultantes obtienen exactamente la misma información genética de la célula progenitora. Se realiza en las células somáticas cuando los organismos necesitan crecer o reparar tejidos dañados. Para poder realizar la división celular es necesario realizar cuatro fases. Para que se puedan realizar estas cuatro fases es necesario una preparación conocida como interfase donde la célula posee un centriolo (orgánulo), donde el ADN se duplica para las fases posteriores. Es ahora cuando comienza la mitosis:
PROFASE: fase en la que se condensan los cromosomas (ya que la cromatina estaba suelta por el núcleo) y empiezan a unirse. Posteriormente se duplica el centriolo y la membrana central se desintegra, dirigiéndose cada centriolo a los polos opuestos.
METAFASE: se crea el huso mitótico constituido de fibras proteicas que une a los dos centriolos. Los cromosomas formados constituyen el plano ecuatorial, situado en medio de la célula en línea recta colgado del huso mitótico.
ANAFASE: las cromátidas de cada cromosoma se separan y se mueven hacia los polos opuestos.
TELOFASE: los cromosomas están en los polos opuestos y son cada vez más difusos. La membrana nuclear se vuelve a forma. El citoplasma se divide.
CITOCINESIS: por último la célula madre se divide en dos células hijas. Así termina la mitosis.
LA MEIOSIS
La meiosis es un proceso en el que, a partir de una célula con un número diploide de cromosomas (2 n), se obtienen cuatro células hijas haploides (n), cada una con la mitad de cromosomas que la célula madre o inicial. Este tipo de división reduccional sólo se da en la reproducción sexual, y es necesario para evitar que el número de cromosomas se vaya duplicando en cada generación.
El proceso de gametogénesis o formación de gametos, se realiza mediando dos divisiones meióticas sucesivas:
Primera división meiótica. Una célula inicial o germinal diploide (2 n) se divide en dos células hijas haploides.
Segunda división meiótica. Las dos células haploides (n) procedentes de la primera fase se dividen originando cada una de ellas dos células hijas haploides.
LAS FASES DE LA MEIOSIS SON:
PRIMERA DIVISIÓN MEIÓTICA:
Interface o fase de reposo. En una célula en la que hay una masa de ADN procedente del padre y otra procedente de la madre se va a iniciar una meiosis. Final de la interface. Duplicación del ADN.
Profase I A. Formación de los cromosomas.
Profase I B. Entrecruzamiento. Los cromosomas homólogos intercambian sectores. El núcleo se rompe.
Metafase I. Aparece el huso acromático. Los cromosomas se fijan por el centrómero a las fibras del huso.
Anafase I. Las fibras del huso se contraen separando los cromosomas y arrastrándolos hacia los polos celulares.
Telofase I. Se forman los núcleos y se originan dos células hijas. Los cromosomas liberan la cromatina.
SEGUNDA DIVISIÓN MEIÓTICA
Profase II. Se forman los cromosomas y se rompe el núcleo.
Metafase II. Los cromosomas se colocan en el centro celular y se fijan al huso acromático.
Anafase II. Los cromosomas se separan y son llevados a los polos de la célula.
Telofase II. Se forman los núcleos. Los cromosomas se convierten en cromatina y se forman las células hijas, cada una con una información genética distinta.
En los individuos machos, la gametogénesis recibe el nombre de espermatogénesis y tiene lugar en los órganos reproductores masculinos. En los individuos hembras, la gametogénesis recibe el nombre de ovogénesis y se realiza en los órganos reproductores femeninos.
MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL
La reproducción sexual requiere, en general, de dos progenitores y siempre involucra dos hechos: la fecundación y la meiosis. La fecundación es el medio por el cual las dotaciones genéticas de ambos progenitores se reúnen y forman una nueva identidad genética, la de la progenie. La meiosis es un tipo especial de división nuclear en el que se redistribuyen los cromosomas y se producen células que tienen un número haploide de cromosomas (n). La fecundación restablece el número diploide (2n). En organismos con reproducción sexual, la haploide y la diploidía se suceden a lo largo de los ciclos de vida.
Cada una de las células haploides producidas por meiosis contiene un complejo único de cromosomas, debido al entrecruzamiento y a la segregación al azar de los cromosomas. De esta manera, la meiosis es una fuente de variabilidad en la descendencia. Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, proceso de reproducción en el cual el material genético -el DNA- se reparte en partes iguales entre dos nuevas células hijas. Existen importantes diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis. Durante la meiosis, cada núcleo diploide se divide dos veces, produciendo un total de cuatro núcleos. Sin embargo, los cromosomas se duplican sólo una vez, antes de la primera división nuclear. Por lo tanto, cada uno de los cuatro núcleos producidos contiene la mitad del número de cromosomas presentes en el núcleo original. A diferencia de lo que ocurre en la meiosis, en la mitosis, luego de la duplicación de los cromosomas, cada núcleo de divide sólo una vez. En consecuencia, el número de cromosomas se mantiene invariable.
Debido al fenómeno del entrecruzamiento y al de segregación al azar de los cromosomas, durante la meiosis se recombina el material genético de los progenitores, lo que no ocurre en la mitosis. La mitosis puede ocurrir en células haploides o diploides, mientras que la meiosis ocurre solamente en células con un número diploide (o poliploide) de cromosomas.
La meiosis ocurre en diferentes momentos del ciclo vital, según en que especie se produzca. Aunque la meiosis en los animales produce gametos, en las plantas produce esporas. Una espora es una célula reproductora haploide que, a diferencia de un gameto, puede producir un organismo haploide sin haberse fusionado previamente con otra célula. Sin embargo, con la formación de gametos y esporas por meiosis, se obtiene el mismo resultado: en algún momento del ciclo vital de un organismo que se reproduce sexualmente, se reduce la dotación diploide de cromosomas a la dotación haploide.
La reproducción sexual se caracteriza por dos hechos: la fecundación y la meiosis. Una vez finalizada la meiosis, las células resultantes tienen una sola dotación cromosómica, el número haploide de cromosomas (n). Después de la fecundación, el cigoto tiene una dotación cromosómica doble, o sea, el número diploide (2n).
Esquema de los cambios en el número de cromátides en los cromosomas a lo largo del ciclo de vida.
Durante la meiosis, los miembros de cada par de cromosomas homólogos se separan y cada gameto haploide (n), producido por una célula diploide (2n), lleva sólo un miembro de cada par de homólogos. En la fecundación, los núcleos del espermatozoide y del óvulo se unen en el cigoto, cuyo núcleo contiene, nuevamente, los cromosomas homólogos de a pares. Cada par está formado por un cromosoma homólogo proveniente de un progenitor y un homólogo proveniente del otro progenitor. Aquí se usan los colores rojo y negro para indicar los cromosomas paternos y maternos de cada par homólogo, respectivamente.
Diferencias entre mitosis y meiosis
Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, pero una comparación de los dos procesos muestra un buen número de diferencias importantes
Comparación de la mitosis y la meiosis. En estos ejemplos, cada célula diploide tiene seis cromosomas (2n = 6). Las características comunes a ambos procesos están escritas sobre fondo naranja; las características de la mitosis en rosa y las propias de la meiosis en amarillo.
La meiosis ocurre en distintos tipos de ciclos vitales
La meiosis, según en qué especie se produzca, ocurre en diferentes momentos del ciclo vital. Las células, habitualmente son haploides, y la meiosis restablece el número haploide después de la fecundación.
En las plantas, la fase haploide típicamente alterna con una fase diploide. En los helechos, por ejemplo, la forma más común y conspicua es el individuo diploide, el esporofito. Los esporofitos de los helechos producen esporas por meiosis, que habitualmente se encuentran en la parte inferior de sus frondes (hojas). Estas esporas, que tienen el número haploide de cromosomas, germinan y forman plantas mucho más pequeñas, los gametofitos, que típicamente consisten sólo en unas pocas capas de células, todas ellas haploides. Los pequeños gametofitos haploides producen gametos por mitosis; los gametos se fusionan y luego desarrollan un nuevo esporofito diploide. Este proceso, en el cual una fase haploide es seguida por una fase diploide y nuevamente por otra haploide, se conoce como alternancia de generaciones. La alternancia de generaciones ocurre en todas las plantas que se reproducen sexualmente, aunque no siempre en la misma forma.
Los seres humanos tienen el ciclo biológico típico de los animales en el cual los individuos diploides producen gametos haploides por meiosis, inmediatamente antes de la fecundación. La fecundación de los gametos masculino y femenino restablece el número diploide de cromosomas. Prácticamente, todo el ciclo vital transcurre en el estado diploide.
La fecundación y la meiosis pueden ocurrir en diferentes momentos del ciclo vital según el tipo de organismo del que se trate. Ciclo de vida de protistas y hongos.
a) En muchos protistas y hongos, aunque no en todos, la meiosis ocurre inmediatamente después de la fecundación.
La meiosis es para la reproducción sexual Y para la asexual es la mitosis
Meiosis es una de las formas de la reproducción celular. Este proceso se realiza en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n).En los organismos con reproducción sexual tienen importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos). [1] Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamada primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.
Mitosis:
En biología, la mitosis (del griego mitos, hebra) es un proceso que ocurre en el núcleo de las células eucarísticas y que procede inmediatamente a la división celular, consistente en el reparto equitativo del material hereditario (ADN) característico. Normalmente concluye con la formación de dos núcleos separados (cariocinesis), seguido de la partición del citoplasma (citocinesis), para formar dos células hijas. La mitosis completa, que produce células genéticamente idénticas, es el fundamento del crecimiento, de la reparación tisular y de la reproducción asexual.
CONCLUCION
Con este tema concluyo que una de las características fundamentales de los seres vivos es la capacidad de autoconstruirse; la otra, es la de autoperpetuarse, es decir, la de producir seres semejantes a ellos.
Las estrategias y estructuras que emplean los seres vivos para cumplir con la función de reproducción son diversas. Así, es posible encontrar especies con reproducción sexual, con el fin de asegurarse de que algunos lleguen a adultos.
Y uno de lo ejemplos que puedo dar Muchas plantas, además de reproducirse sexualmente, se reproducen asexualmente mediante brotes, tallos rastreros, raíces subterráneas, etc. Algunos organismos pueden regenerar partes perdidas del cuerpo, como las estrellas de mar, y otros se dividen asexualmente numerosas veces originando una gran cantidad de descendientes, como los esporozoos y las levaduras.
La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos, siendo una característica común de todas las formas de vida conocidas. Las dos modalidades básicas de reproducción se agrupan en dos tipos, que reciben los nombres de asexual o vegetativa y de sexual o generativa.
BIBLIOGRAFIA
:
• http://www.iespando.com/web/departamentos/biogeo/2BCH/PDFs/20Meiosis.pdf
• http://www.windows2universe.org/earth/Life/genetics_meiosis.html&lang=sp
• http://www.phy229.group.shef.ac.uk/wiki/index.php/Image:MitosisvMeiosis.jpg
• http://mail.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/meiosis.htm#Table%20of%20Contents
• http://www.youtube.com/watch?
• http://www.youtube.com/watch?
• http://www.youtube.com/watch?
•
• http://profeblog.es/blog/joseluis/tag/cromatida/
•
• http://www.biologia.edu.ar/animaciones/inciclo.htm
• http://members.tripod.com/bioclub/pag3001a.htm
• http://soko.com.ar/Biologia/Celula.htm
• : www.profesorenlinea.cl
viernes, 30 de marzo de 2012
la reproduccion celular
Secretaria De Educación
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia: Catedrático: biología 2 marco Antonio Zambrano Alegría
Trabajo: Alumno:
Trabajo de investigación María delia Altunar cruz
La reproducción celular de Meiosis
Y metosis
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------------------------------1
II).- REPRODUCCIÓN CÉLULAR------------------------------------------------2
III).- ESTRUCTURA CELULAR---------------------------------------------3
IV).-CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES-------------------------------4
V).-MITOSIS---------------------------------------------------------------------------5
VI).-MEIOSIS------------------------------------------------------------------------6
VII).- MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL-------------------------------6
VII).-LAS FASES DE LA MEIOSIS----------------------------------------------6
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice es sobre la reproducción celular para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
este trabajo también se los dedico a mis compañeros que me han apoyado a salir adelante con mis estudios aparte de mis padres, espero que les guste este trabajo que lo hice con mucho amor y entusiasmo, chavos la vida es muy hermosa para disfrutarla pero en cosas buenas y también es muy importante estudiar si estudias puedes ser alguien en la vida yo se que se presentaran muchos obstáculos pero si no te arriesgas no ganas, si ya empezaste a subir la primera escalera has todo lo posible llegar a la ultima para que llegues a la meta.
Mucha suerte y échenle ganas, a y cumplan con sus tareas.
INTRODUCCION
Esta investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la reproducción celular este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios que tiene la biología y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. En el presente trabajo se da a conocer los procesos de reproducción celular (Meiosis y Mitosis), que son de mucha importancia para el desarrollo de la vida en el planeta tierra. Además conoceremos que todas las células han surgido a partir de una única célula inicial por un proceso de división celular. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. Las células se reproducen duplicando su contenido y luego dividiéndose en dos. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. En especies unicelulares como las bacterias y las levaduras, cada división de la célula produce un nuevo organismo. Es especies pluricelulares se requieren muchas secuencias de divisiones celulares para crear un nuevo individuo; la división celular también es necesaria en el cuerpo adulto para reemplazar las células perdidas por desgaste, deterioro o por muerte celular programada. Así, un humano adulto debe producir muchos millones de nuevas células cada segundo simplemente para mantener el estado de equilibrio y, si la división celular se detiene el individuo moriría.
REPRODUCCIÓN CÉLULAR
La célula cuando se reproduce da lugar a nuevas células. Tal y como ya sabemos existe organismos unicelulares y pluricelulares, estos últimos forman parte de los diferentes tejidos que tienen la función de sustituir a una célula muerta o ayudarla a crecer. Para la reproducción celular se necesita dos procesos:
División del núcleo, División de citoplasma (citocinesis) Dependiendo de los distintos tipos de células podemos diferenciar dos clases de reproducciones:
Mitosis: es la que se produce en todos los organismos menos los sexuales, también llamadas células somáticas.
Meiosis: se reproduce en las células sexuales o también llamados gametos.
ESTRUCTURA CELULAR
La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Como tal posee una membrana de fosfolípidos con permeabilidad selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado del medio externo en cuanto a su composición, sujeta a control homeostático, la cual consiste en biomoléculas y algunos metales y electrolitos. La estructura se auto mantiene activamente mediante el metabolismo, asegurándose la coordinación de todos los elementos celulares y su perpetuación por replicación a través de un genoma codificado por ácidos nucleicos. La parte de la biología que se ocupa de ella es la citología.
Las células, como sistemas termodinámicos complejos, poseen una serie de elementos estructurales y funcionales comunes que posibilitan su supervivencia; no obstante, los distintos tipos celulares presentan modificaciones de estas características comunes que permiten su especialización funcional y, por ello, la ganancia de complejidad. De este modo, las células permanecen altamente organizadas a costa de incrementar la entropía del entorno, uno de los requisitos de la vida.
Características estructurales
La existencia de polímeros como la celulosa en la pared vegetal permite sustentar la estructura celular empleando un armazón externo.
Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales; una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram negativas; una pared de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o una pared de variada composición, en arqueas]que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares y que mantiene el potencial eléctrico de la célula.
Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y en el que están inmersos los orgánulos celulares.
Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario de los genes y que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular, así como ARN, a fin de que el primero se exprese.
Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con otras biomoléculas, un metabolismo activo.
LA MITOSIS
La mitosis es un proceso de división celular en la que las dos células resultantes obtienen exactamente la misma información genética de la célula progenitora. Se realiza en las células somáticas cuando los organismos necesitan crecer o reparar tejidos dañados. Para poder realizar la división celular es necesario realizar cuatro fases. Para que se puedan realizar estas cuatro fases es necesario una preparación conocida como interfase donde la célula posee un centriolo (orgánulo), donde el ADN se duplica para las fases posteriores. Es ahora cuando comienza la mitosis:
PROFASE: fase en la que se condensan los cromosomas (ya que la cromatina estaba suelta por el núcleo) y empiezan a unirse. Posteriormente se duplica el centriolo y la membrana central se desintegra, dirigiéndose cada centriolo a los polos opuestos.
METAFASE: se crea el huso mitótico constituido de fibras proteicas que une a los dos centriolos. Los cromosomas formados constituyen el plano ecuatorial, situado en medio de la célula en línea recta colgado del huso mitótico.
ANAFASE: las cromátidas de cada cromosoma se separan y se mueven hacia los polos opuestos.
TELOFASE: los cromosomas están en los polos opuestos y son cada vez más difusos. La membrana nuclear se vuelve a forma. El citoplasma se divide.
CITOCINESIS: por último la célula madre se divide en dos células hijas. Así termina la mitosis.
LA MEIOSIS
La meiosis es un proceso en el que, a partir de una célula con un número diploide de cromosomas (2 n), se obtienen cuatro células hijas haploides (n), cada una con la mitad de cromosomas que la célula madre o inicial. Este tipo de división reduccional sólo se da en la reproducción sexual, y es necesario para evitar que el número de cromosomas se vaya duplicando en cada generación.
El proceso de gametogénesis o formación de gametos, se realiza mediando dos divisiones meióticas sucesivas:
Primera división meiótica. Una célula inicial o germinal diploide (2 n) se divide en dos células hijas haploides.
Segunda división meiótica. Las dos células haploides (n) procedentes de la primera fase se dividen originando cada una de ellas dos células hijas haploides.
LAS FASES DE LA MEIOSIS SON:
PRIMERA DIVISIÓN MEIÓTICA:
Interface o fase de reposo. En una célula en la que hay una masa de ADN procedente del padre y otra procedente de la madre se va a iniciar una meiosis. Final de la interface. Duplicación del ADN.
Profase I A. Formación de los cromosomas.
Profase I B. Entrecruzamiento. Los cromosomas homólogos intercambian sectores. El núcleo se rompe.
Metafase I. Aparece el huso acromático. Los cromosomas se fijan por el centrómero a las fibras del huso.
Anafase I. Las fibras del huso se contraen separando los cromosomas y arrastrándolos hacia los polos celulares.
Telofase I. Se forman los núcleos y se originan dos células hijas. Los cromosomas liberan la cromatina.
SEGUNDA DIVISIÓN MEIÓTICA
Profase II. Se forman los cromosomas y se rompe el núcleo.
Metafase II. Los cromosomas se colocan en el centro celular y se fijan al huso acromático.
Anafase II. Los cromosomas se separan y son llevados a los polos de la célula.
Telofase II. Se forman los núcleos. Los cromosomas se convierten en cromatina y se forman las células hijas, cada una con una información genética distinta.
En los individuos machos, la gametogénesis recibe el nombre de espermatogénesis y tiene lugar en los órganos reproductores masculinos. En los individuos hembras, la gametogénesis recibe el nombre de ovogénesis y se realiza en los órganos reproductores femeninos.
MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL
La reproducción sexual requiere, en general, de dos progenitores y siempre involucra dos hechos: la fecundación y la meiosis. La fecundación es el medio por el cual las dotaciones genéticas de ambos progenitores se reúnen y forman una nueva identidad genética, la de la progenie. La meiosis es un tipo especial de división nuclear en el que se redistribuyen los cromosomas y se producen células que tienen un número haploide de cromosomas (n). La fecundación restablece el número diploide (2n). En organismos con reproducción sexual, la haploide y la diploidía se suceden a lo largo de los ciclos de vida.
Cada una de las células haploides producidas por meiosis contiene un complejo único de cromosomas, debido al entrecruzamiento y a la segregación al azar de los cromosomas. De esta manera, la meiosis es una fuente de variabilidad en la descendencia. Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, proceso de reproducción en el cual el material genético -el DNA- se reparte en partes iguales entre dos nuevas células hijas. Existen importantes diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis. Durante la meiosis, cada núcleo diploide se divide dos veces, produciendo un total de cuatro núcleos. Sin embargo, los cromosomas se duplican sólo una vez, antes de la primera división nuclear. Por lo tanto, cada uno de los cuatro núcleos producidos contiene la mitad del número de cromosomas presentes en el núcleo original. A diferencia de lo que ocurre en la meiosis, en la mitosis, luego de la duplicación de los cromosomas, cada núcleo de divide sólo una vez. En consecuencia, el número de cromosomas se mantiene invariable.
Debido al fenómeno del entrecruzamiento y al de segregación al azar de los cromosomas, durante la meiosis se recombina el material genético de los progenitores, lo que no ocurre en la mitosis. La mitosis puede ocurrir en células haploides o diploides, mientras que la meiosis ocurre solamente en células con un número diploide (o poliploide) de cromosomas.
La meiosis ocurre en diferentes momentos del ciclo vital, según en que especie se produzca. Aunque la meiosis en los animales produce gametos, en las plantas produce esporas. Una espora es una célula reproductora haploide que, a diferencia de un gameto, puede producir un organismo haploide sin haberse fusionado previamente con otra célula. Sin embargo, con la formación de gametos y esporas por meiosis, se obtiene el mismo resultado: en algún momento del ciclo vital de un organismo que se reproduce sexualmente, se reduce la dotación diploide de cromosomas a la dotación haploide.
La reproducción sexual se caracteriza por dos hechos: la fecundación y la meiosis. Una vez finalizada la meiosis, las células resultantes tienen una sola dotación cromosómica, el número haploide de cromosomas (n). Después de la fecundación, el cigoto tiene una dotación cromosómica doble, o sea, el número diploide (2n).
Esquema de los cambios en el número de cromátides en los cromosomas a lo largo del ciclo de vida.
Durante la meiosis, los miembros de cada par de cromosomas homólogos se separan y cada gameto haploide (n), producido por una célula diploide (2n), lleva sólo un miembro de cada par de homólogos. En la fecundación, los núcleos del espermatozoide y del óvulo se unen en el cigoto, cuyo núcleo contiene, nuevamente, los cromosomas homólogos de a pares. Cada par está formado por un cromosoma homólogo proveniente de un progenitor y un homólogo proveniente del otro progenitor. Aquí se usan los colores rojo y negro para indicar los cromosomas paternos y maternos de cada par homólogo, respectivamente.
Diferencias entre mitosis y meiosis
Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, pero una comparación de los dos procesos muestra un buen número de diferencias importantes
Comparación de la mitosis y la meiosis. En estos ejemplos, cada célula diploide tiene seis cromosomas (2n = 6). Las características comunes a ambos procesos están escritas sobre fondo naranja; las características de la mitosis en rosa y las propias de la meiosis en amarillo.
La meiosis ocurre en distintos tipos de ciclos vitales
La meiosis, según en qué especie se produzca, ocurre en diferentes momentos del ciclo vital. Las células, habitualmente son haploides, y la meiosis restablece el número haploide después de la fecundación.
En las plantas, la fase haploide típicamente alterna con una fase diploide. En los helechos, por ejemplo, la forma más común y conspicua es el individuo diploide, el esporofito. Los esporofitos de los helechos producen esporas por meiosis, que habitualmente se encuentran en la parte inferior de sus frondes (hojas). Estas esporas, que tienen el número haploide de cromosomas, germinan y forman plantas mucho más pequeñas, los gametofitos, que típicamente consisten sólo en unas pocas capas de células, todas ellas haploides. Los pequeños gametofitos haploides producen gametos por mitosis; los gametos se fusionan y luego desarrollan un nuevo esporofito diploide. Este proceso, en el cual una fase haploide es seguida por una fase diploide y nuevamente por otra haploide, se conoce como alternancia de generaciones. La alternancia de generaciones ocurre en todas las plantas que se reproducen sexualmente, aunque no siempre en la misma forma.
Los seres humanos tienen el ciclo biológico típico de los animales en el cual los individuos diploides producen gametos haploides por meiosis, inmediatamente antes de la fecundación. La fecundación de los gametos masculino y femenino restablece el número diploide de cromosomas. Prácticamente, todo el ciclo vital transcurre en el estado diploide.
La fecundación y la meiosis pueden ocurrir en diferentes momentos del ciclo vital según el tipo de organismo del que se trate. Ciclo de vida de protistas y hongos.
a) En muchos protistas y hongos, aunque no en todos, la meiosis ocurre inmediatamente después de la fecundación.
La meiosis es para la reproducción sexual Y para la asexual es la mitosis
Meiosis es una de las formas de la reproducción celular. Este proceso se realiza en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n).En los organismos con reproducción sexual tienen importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos). [1] Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamada primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.
Mitosis:
En biología, la mitosis (del griego mitos, hebra) es un proceso que ocurre en el núcleo de las células eucarísticas y que procede inmediatamente a la división celular, consistente en el reparto equitativo del material hereditario (ADN) característico. Normalmente concluye con la formación de dos núcleos separados (cariocinesis), seguido de la partición del citoplasma (citocinesis), para formar dos células hijas. La mitosis completa, que produce células genéticamente idénticas, es el fundamento del crecimiento, de la reparación tisular y de la reproducción asexual.
CONCLUCION
Con este tema concluyo que una de las características fundamentales de los seres vivos es la capacidad de autoconstruirse; la otra, es la de autoperpetuarse, es decir, la de producir seres semejantes a ellos.
Las estrategias y estructuras que emplean los seres vivos para cumplir con la función de reproducción son diversas. Así, es posible encontrar especies con reproducción sexual, con el fin de asegurarse de que algunos lleguen a adultos.
Y uno de lo ejemplos que puedo dar Muchas plantas, además de reproducirse sexualmente, se reproducen asexualmente mediante brotes, tallos rastreros, raíces subterráneas, etc. Algunos organismos pueden regenerar partes perdidas del cuerpo, como las estrellas de mar, y otros se dividen asexualmente numerosas veces originando una gran cantidad de descendientes, como los esporozoos y las levaduras.
La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos, siendo una característica común de todas las formas de vida conocidas. Las dos modalidades básicas de reproducción se agrupan en dos tipos, que reciben los nombres de asexual o vegetativa y de sexual o generativa.
BIBLIOGRAFIA
:
• http://www.iespando.com/web/departamentos/biogeo/2BCH/PDFs/20Meiosis.pdf
• http://www.windows2universe.org/earth/Life/genetics_meiosis.html&lang=sp
• http://www.phy229.group.shef.ac.uk/wiki/index.php/Image:MitosisvMeiosis.jpg
• http://mail.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/meiosis.htm#Table%20of%20Contents
• http://www.youtube.com/watch?
• http://www.youtube.com/watch?
• http://www.youtube.com/watch?
•
• http://profeblog.es/blog/joseluis/tag/cromatida/
•
• http://www.biologia.edu.ar/animaciones/inciclo.htm
• http://members.tripod.com/bioclub/pag3001a.htm
• http://soko.com.ar/Biologia/Celula.htm
• : www.profesorenlinea.cl
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia: Catedrático: biología 2 marco Antonio Zambrano Alegría
Trabajo: Alumno:
Trabajo de investigación María delia Altunar cruz
La reproducción celular de Meiosis
Y metosis
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------------------------------1
II).- REPRODUCCIÓN CÉLULAR------------------------------------------------2
III).- ESTRUCTURA CELULAR---------------------------------------------3
IV).-CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES-------------------------------4
V).-MITOSIS---------------------------------------------------------------------------5
VI).-MEIOSIS------------------------------------------------------------------------6
VII).- MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL-------------------------------6
VII).-LAS FASES DE LA MEIOSIS----------------------------------------------6
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice es sobre la reproducción celular para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
este trabajo también se los dedico a mis compañeros que me han apoyado a salir adelante con mis estudios aparte de mis padres, espero que les guste este trabajo que lo hice con mucho amor y entusiasmo, chavos la vida es muy hermosa para disfrutarla pero en cosas buenas y también es muy importante estudiar si estudias puedes ser alguien en la vida yo se que se presentaran muchos obstáculos pero si no te arriesgas no ganas, si ya empezaste a subir la primera escalera has todo lo posible llegar a la ultima para que llegues a la meta.
Mucha suerte y échenle ganas, a y cumplan con sus tareas.
INTRODUCCION
Esta investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la reproducción celular este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios que tiene la biología y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. En el presente trabajo se da a conocer los procesos de reproducción celular (Meiosis y Mitosis), que son de mucha importancia para el desarrollo de la vida en el planeta tierra. Además conoceremos que todas las células han surgido a partir de una única célula inicial por un proceso de división celular. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. Las células se reproducen duplicando su contenido y luego dividiéndose en dos. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. En especies unicelulares como las bacterias y las levaduras, cada división de la célula produce un nuevo organismo. Es especies pluricelulares se requieren muchas secuencias de divisiones celulares para crear un nuevo individuo; la división celular también es necesaria en el cuerpo adulto para reemplazar las células perdidas por desgaste, deterioro o por muerte celular programada. Así, un humano adulto debe producir muchos millones de nuevas células cada segundo simplemente para mantener el estado de equilibrio y, si la división celular se detiene el individuo moriría.
REPRODUCCIÓN CÉLULAR
La célula cuando se reproduce da lugar a nuevas células. Tal y como ya sabemos existe organismos unicelulares y pluricelulares, estos últimos forman parte de los diferentes tejidos que tienen la función de sustituir a una célula muerta o ayudarla a crecer. Para la reproducción celular se necesita dos procesos:
División del núcleo, División de citoplasma (citocinesis) Dependiendo de los distintos tipos de células podemos diferenciar dos clases de reproducciones:
Mitosis: es la que se produce en todos los organismos menos los sexuales, también llamadas células somáticas.
Meiosis: se reproduce en las células sexuales o también llamados gametos.
ESTRUCTURA CELULAR
La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Como tal posee una membrana de fosfolípidos con permeabilidad selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado del medio externo en cuanto a su composición, sujeta a control homeostático, la cual consiste en biomoléculas y algunos metales y electrolitos. La estructura se auto mantiene activamente mediante el metabolismo, asegurándose la coordinación de todos los elementos celulares y su perpetuación por replicación a través de un genoma codificado por ácidos nucleicos. La parte de la biología que se ocupa de ella es la citología.
Las células, como sistemas termodinámicos complejos, poseen una serie de elementos estructurales y funcionales comunes que posibilitan su supervivencia; no obstante, los distintos tipos celulares presentan modificaciones de estas características comunes que permiten su especialización funcional y, por ello, la ganancia de complejidad. De este modo, las células permanecen altamente organizadas a costa de incrementar la entropía del entorno, uno de los requisitos de la vida.
Características estructurales
La existencia de polímeros como la celulosa en la pared vegetal permite sustentar la estructura celular empleando un armazón externo.
Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales; una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram negativas; una pared de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o una pared de variada composición, en arqueas]que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares y que mantiene el potencial eléctrico de la célula.
Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y en el que están inmersos los orgánulos celulares.
Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario de los genes y que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular, así como ARN, a fin de que el primero se exprese.
Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con otras biomoléculas, un metabolismo activo.
LA MITOSIS
La mitosis es un proceso de división celular en la que las dos células resultantes obtienen exactamente la misma información genética de la célula progenitora. Se realiza en las células somáticas cuando los organismos necesitan crecer o reparar tejidos dañados. Para poder realizar la división celular es necesario realizar cuatro fases. Para que se puedan realizar estas cuatro fases es necesario una preparación conocida como interfase donde la célula posee un centriolo (orgánulo), donde el ADN se duplica para las fases posteriores. Es ahora cuando comienza la mitosis:
PROFASE: fase en la que se condensan los cromosomas (ya que la cromatina estaba suelta por el núcleo) y empiezan a unirse. Posteriormente se duplica el centriolo y la membrana central se desintegra, dirigiéndose cada centriolo a los polos opuestos.
METAFASE: se crea el huso mitótico constituido de fibras proteicas que une a los dos centriolos. Los cromosomas formados constituyen el plano ecuatorial, situado en medio de la célula en línea recta colgado del huso mitótico.
ANAFASE: las cromátidas de cada cromosoma se separan y se mueven hacia los polos opuestos.
TELOFASE: los cromosomas están en los polos opuestos y son cada vez más difusos. La membrana nuclear se vuelve a forma. El citoplasma se divide.
CITOCINESIS: por último la célula madre se divide en dos células hijas. Así termina la mitosis.
LA MEIOSIS
La meiosis es un proceso en el que, a partir de una célula con un número diploide de cromosomas (2 n), se obtienen cuatro células hijas haploides (n), cada una con la mitad de cromosomas que la célula madre o inicial. Este tipo de división reduccional sólo se da en la reproducción sexual, y es necesario para evitar que el número de cromosomas se vaya duplicando en cada generación.
El proceso de gametogénesis o formación de gametos, se realiza mediando dos divisiones meióticas sucesivas:
Primera división meiótica. Una célula inicial o germinal diploide (2 n) se divide en dos células hijas haploides.
Segunda división meiótica. Las dos células haploides (n) procedentes de la primera fase se dividen originando cada una de ellas dos células hijas haploides.
LAS FASES DE LA MEIOSIS SON:
PRIMERA DIVISIÓN MEIÓTICA:
Interface o fase de reposo. En una célula en la que hay una masa de ADN procedente del padre y otra procedente de la madre se va a iniciar una meiosis. Final de la interface. Duplicación del ADN.
Profase I A. Formación de los cromosomas.
Profase I B. Entrecruzamiento. Los cromosomas homólogos intercambian sectores. El núcleo se rompe.
Metafase I. Aparece el huso acromático. Los cromosomas se fijan por el centrómero a las fibras del huso.
Anafase I. Las fibras del huso se contraen separando los cromosomas y arrastrándolos hacia los polos celulares.
Telofase I. Se forman los núcleos y se originan dos células hijas. Los cromosomas liberan la cromatina.
SEGUNDA DIVISIÓN MEIÓTICA
Profase II. Se forman los cromosomas y se rompe el núcleo.
Metafase II. Los cromosomas se colocan en el centro celular y se fijan al huso acromático.
Anafase II. Los cromosomas se separan y son llevados a los polos de la célula.
Telofase II. Se forman los núcleos. Los cromosomas se convierten en cromatina y se forman las células hijas, cada una con una información genética distinta.
En los individuos machos, la gametogénesis recibe el nombre de espermatogénesis y tiene lugar en los órganos reproductores masculinos. En los individuos hembras, la gametogénesis recibe el nombre de ovogénesis y se realiza en los órganos reproductores femeninos.
MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL
La reproducción sexual requiere, en general, de dos progenitores y siempre involucra dos hechos: la fecundación y la meiosis. La fecundación es el medio por el cual las dotaciones genéticas de ambos progenitores se reúnen y forman una nueva identidad genética, la de la progenie. La meiosis es un tipo especial de división nuclear en el que se redistribuyen los cromosomas y se producen células que tienen un número haploide de cromosomas (n). La fecundación restablece el número diploide (2n). En organismos con reproducción sexual, la haploide y la diploidía se suceden a lo largo de los ciclos de vida.
Cada una de las células haploides producidas por meiosis contiene un complejo único de cromosomas, debido al entrecruzamiento y a la segregación al azar de los cromosomas. De esta manera, la meiosis es una fuente de variabilidad en la descendencia. Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, proceso de reproducción en el cual el material genético -el DNA- se reparte en partes iguales entre dos nuevas células hijas. Existen importantes diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis. Durante la meiosis, cada núcleo diploide se divide dos veces, produciendo un total de cuatro núcleos. Sin embargo, los cromosomas se duplican sólo una vez, antes de la primera división nuclear. Por lo tanto, cada uno de los cuatro núcleos producidos contiene la mitad del número de cromosomas presentes en el núcleo original. A diferencia de lo que ocurre en la meiosis, en la mitosis, luego de la duplicación de los cromosomas, cada núcleo de divide sólo una vez. En consecuencia, el número de cromosomas se mantiene invariable.
Debido al fenómeno del entrecruzamiento y al de segregación al azar de los cromosomas, durante la meiosis se recombina el material genético de los progenitores, lo que no ocurre en la mitosis. La mitosis puede ocurrir en células haploides o diploides, mientras que la meiosis ocurre solamente en células con un número diploide (o poliploide) de cromosomas.
La meiosis ocurre en diferentes momentos del ciclo vital, según en que especie se produzca. Aunque la meiosis en los animales produce gametos, en las plantas produce esporas. Una espora es una célula reproductora haploide que, a diferencia de un gameto, puede producir un organismo haploide sin haberse fusionado previamente con otra célula. Sin embargo, con la formación de gametos y esporas por meiosis, se obtiene el mismo resultado: en algún momento del ciclo vital de un organismo que se reproduce sexualmente, se reduce la dotación diploide de cromosomas a la dotación haploide.
La reproducción sexual se caracteriza por dos hechos: la fecundación y la meiosis. Una vez finalizada la meiosis, las células resultantes tienen una sola dotación cromosómica, el número haploide de cromosomas (n). Después de la fecundación, el cigoto tiene una dotación cromosómica doble, o sea, el número diploide (2n).
Esquema de los cambios en el número de cromátides en los cromosomas a lo largo del ciclo de vida.
Durante la meiosis, los miembros de cada par de cromosomas homólogos se separan y cada gameto haploide (n), producido por una célula diploide (2n), lleva sólo un miembro de cada par de homólogos. En la fecundación, los núcleos del espermatozoide y del óvulo se unen en el cigoto, cuyo núcleo contiene, nuevamente, los cromosomas homólogos de a pares. Cada par está formado por un cromosoma homólogo proveniente de un progenitor y un homólogo proveniente del otro progenitor. Aquí se usan los colores rojo y negro para indicar los cromosomas paternos y maternos de cada par homólogo, respectivamente.
Diferencias entre mitosis y meiosis
Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, pero una comparación de los dos procesos muestra un buen número de diferencias importantes
Comparación de la mitosis y la meiosis. En estos ejemplos, cada célula diploide tiene seis cromosomas (2n = 6). Las características comunes a ambos procesos están escritas sobre fondo naranja; las características de la mitosis en rosa y las propias de la meiosis en amarillo.
La meiosis ocurre en distintos tipos de ciclos vitales
La meiosis, según en qué especie se produzca, ocurre en diferentes momentos del ciclo vital. Las células, habitualmente son haploides, y la meiosis restablece el número haploide después de la fecundación.
En las plantas, la fase haploide típicamente alterna con una fase diploide. En los helechos, por ejemplo, la forma más común y conspicua es el individuo diploide, el esporofito. Los esporofitos de los helechos producen esporas por meiosis, que habitualmente se encuentran en la parte inferior de sus frondes (hojas). Estas esporas, que tienen el número haploide de cromosomas, germinan y forman plantas mucho más pequeñas, los gametofitos, que típicamente consisten sólo en unas pocas capas de células, todas ellas haploides. Los pequeños gametofitos haploides producen gametos por mitosis; los gametos se fusionan y luego desarrollan un nuevo esporofito diploide. Este proceso, en el cual una fase haploide es seguida por una fase diploide y nuevamente por otra haploide, se conoce como alternancia de generaciones. La alternancia de generaciones ocurre en todas las plantas que se reproducen sexualmente, aunque no siempre en la misma forma.
Los seres humanos tienen el ciclo biológico típico de los animales en el cual los individuos diploides producen gametos haploides por meiosis, inmediatamente antes de la fecundación. La fecundación de los gametos masculino y femenino restablece el número diploide de cromosomas. Prácticamente, todo el ciclo vital transcurre en el estado diploide.
La fecundación y la meiosis pueden ocurrir en diferentes momentos del ciclo vital según el tipo de organismo del que se trate. Ciclo de vida de protistas y hongos.
a) En muchos protistas y hongos, aunque no en todos, la meiosis ocurre inmediatamente después de la fecundación.
La meiosis es para la reproducción sexual Y para la asexual es la mitosis
Meiosis es una de las formas de la reproducción celular. Este proceso se realiza en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n).En los organismos con reproducción sexual tienen importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos). [1] Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamada primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.
Mitosis:
En biología, la mitosis (del griego mitos, hebra) es un proceso que ocurre en el núcleo de las células eucarísticas y que procede inmediatamente a la división celular, consistente en el reparto equitativo del material hereditario (ADN) característico. Normalmente concluye con la formación de dos núcleos separados (cariocinesis), seguido de la partición del citoplasma (citocinesis), para formar dos células hijas. La mitosis completa, que produce células genéticamente idénticas, es el fundamento del crecimiento, de la reparación tisular y de la reproducción asexual.
CONCLUCION
Con este tema concluyo que una de las características fundamentales de los seres vivos es la capacidad de autoconstruirse; la otra, es la de autoperpetuarse, es decir, la de producir seres semejantes a ellos.
Las estrategias y estructuras que emplean los seres vivos para cumplir con la función de reproducción son diversas. Así, es posible encontrar especies con reproducción sexual, con el fin de asegurarse de que algunos lleguen a adultos.
Y uno de lo ejemplos que puedo dar Muchas plantas, además de reproducirse sexualmente, se reproducen asexualmente mediante brotes, tallos rastreros, raíces subterráneas, etc. Algunos organismos pueden regenerar partes perdidas del cuerpo, como las estrellas de mar, y otros se dividen asexualmente numerosas veces originando una gran cantidad de descendientes, como los esporozoos y las levaduras.
La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos, siendo una característica común de todas las formas de vida conocidas. Las dos modalidades básicas de reproducción se agrupan en dos tipos, que reciben los nombres de asexual o vegetativa y de sexual o generativa.
BIBLIOGRAFIA
:
• http://www.iespando.com/web/departamentos/biogeo/2BCH/PDFs/20Meiosis.pdf
• http://www.windows2universe.org/earth/Life/genetics_meiosis.html&lang=sp
• http://www.phy229.group.shef.ac.uk/wiki/index.php/Image:MitosisvMeiosis.jpg
• http://mail.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/meiosis.htm#Table%20of%20Contents
• http://www.youtube.com/watch?
• http://www.youtube.com/watch?
• http://www.youtube.com/watch?
•
• http://profeblog.es/blog/joseluis/tag/cromatida/
•
• http://www.biologia.edu.ar/animaciones/inciclo.htm
• http://members.tripod.com/bioclub/pag3001a.htm
• http://soko.com.ar/Biologia/Celula.htm
• : www.profesorenlinea.cl
la reproduccion celular
Secretaria De Educación
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia: Catedrático: biología 2 marco Antonio Zambrano Alegría
Trabajo: Alumno:
Trabajo de investigación María delia Altunar cruz
La reproducción celular de Meiosis
Y metosis
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------------------------------1
II).- REPRODUCCIÓN CÉLULAR------------------------------------------------2
III).- ESTRUCTURA CELULAR---------------------------------------------3
IV).-CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES-------------------------------4
V).-MITOSIS---------------------------------------------------------------------------5
VI).-MEIOSIS------------------------------------------------------------------------6
VII).- MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL-------------------------------6
VII).-LAS FASES DE LA MEIOSIS----------------------------------------------6
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice es sobre la reproducción celular para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
este trabajo también se los dedico a mis compañeros que me han apoyado a salir adelante con mis estudios aparte de mis padres, espero que les guste este trabajo que lo hice con mucho amor y entusiasmo, chavos la vida es muy hermosa para disfrutarla pero en cosas buenas y también es muy importante estudiar si estudias puedes ser alguien en la vida yo se que se presentaran muchos obstáculos pero si no te arriesgas no ganas, si ya empezaste a subir la primera escalera has todo lo posible llegar a la ultima para que llegues a la meta.
Mucha suerte y échenle ganas, a y cumplan con sus tareas.
INTRODUCCION
Esta investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la reproducción celular este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios que tiene la biología y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. En el presente trabajo se da a conocer los procesos de reproducción celular (Meiosis y Mitosis), que son de mucha importancia para el desarrollo de la vida en el planeta tierra. Además conoceremos que todas las células han surgido a partir de una única célula inicial por un proceso de división celular. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. Las células se reproducen duplicando su contenido y luego dividiéndose en dos. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. En especies unicelulares como las bacterias y las levaduras, cada división de la célula produce un nuevo organismo. Es especies pluricelulares se requieren muchas secuencias de divisiones celulares para crear un nuevo individuo; la división celular también es necesaria en el cuerpo adulto para reemplazar las células perdidas por desgaste, deterioro o por muerte celular programada. Así, un humano adulto debe producir muchos millones de nuevas células cada segundo simplemente para mantener el estado de equilibrio y, si la división celular se detiene el individuo moriría.
REPRODUCCIÓN CÉLULAR
La célula cuando se reproduce da lugar a nuevas células. Tal y como ya sabemos existe organismos unicelulares y pluricelulares, estos últimos forman parte de los diferentes tejidos que tienen la función de sustituir a una célula muerta o ayudarla a crecer. Para la reproducción celular se necesita dos procesos:
División del núcleo, División de citoplasma (citocinesis) Dependiendo de los distintos tipos de células podemos diferenciar dos clases de reproducciones:
Mitosis: es la que se produce en todos los organismos menos los sexuales, también llamadas células somáticas.
Meiosis: se reproduce en las células sexuales o también llamados gametos.
ESTRUCTURA CELULAR
La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Como tal posee una membrana de fosfolípidos con permeabilidad selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado del medio externo en cuanto a su composición, sujeta a control homeostático, la cual consiste en biomoléculas y algunos metales y electrolitos. La estructura se auto mantiene activamente mediante el metabolismo, asegurándose la coordinación de todos los elementos celulares y su perpetuación por replicación a través de un genoma codificado por ácidos nucleicos. La parte de la biología que se ocupa de ella es la citología.
Las células, como sistemas termodinámicos complejos, poseen una serie de elementos estructurales y funcionales comunes que posibilitan su supervivencia; no obstante, los distintos tipos celulares presentan modificaciones de estas características comunes que permiten su especialización funcional y, por ello, la ganancia de complejidad. De este modo, las células permanecen altamente organizadas a costa de incrementar la entropía del entorno, uno de los requisitos de la vida.
Características estructurales
La existencia de polímeros como la celulosa en la pared vegetal permite sustentar la estructura celular empleando un armazón externo.
Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales; una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram negativas; una pared de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o una pared de variada composición, en arqueas]que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares y que mantiene el potencial eléctrico de la célula.
Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y en el que están inmersos los orgánulos celulares.
Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario de los genes y que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular, así como ARN, a fin de que el primero se exprese.
Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con otras biomoléculas, un metabolismo activo.
LA MITOSIS
La mitosis es un proceso de división celular en la que las dos células resultantes obtienen exactamente la misma información genética de la célula progenitora. Se realiza en las células somáticas cuando los organismos necesitan crecer o reparar tejidos dañados. Para poder realizar la división celular es necesario realizar cuatro fases. Para que se puedan realizar estas cuatro fases es necesario una preparación conocida como interfase donde la célula posee un centriolo (orgánulo), donde el ADN se duplica para las fases posteriores. Es ahora cuando comienza la mitosis:
PROFASE: fase en la que se condensan los cromosomas (ya que la cromatina estaba suelta por el núcleo) y empiezan a unirse. Posteriormente se duplica el centriolo y la membrana central se desintegra, dirigiéndose cada centriolo a los polos opuestos.
METAFASE: se crea el huso mitótico constituido de fibras proteicas que une a los dos centriolos. Los cromosomas formados constituyen el plano ecuatorial, situado en medio de la célula en línea recta colgado del huso mitótico.
ANAFASE: las cromátidas de cada cromosoma se separan y se mueven hacia los polos opuestos.
TELOFASE: los cromosomas están en los polos opuestos y son cada vez más difusos. La membrana nuclear se vuelve a forma. El citoplasma se divide.
CITOCINESIS: por último la célula madre se divide en dos células hijas. Así termina la mitosis.
LA MEIOSIS
La meiosis es un proceso en el que, a partir de una célula con un número diploide de cromosomas (2 n), se obtienen cuatro células hijas haploides (n), cada una con la mitad de cromosomas que la célula madre o inicial. Este tipo de división reduccional sólo se da en la reproducción sexual, y es necesario para evitar que el número de cromosomas se vaya duplicando en cada generación.
El proceso de gametogénesis o formación de gametos, se realiza mediando dos divisiones meióticas sucesivas:
Primera división meiótica. Una célula inicial o germinal diploide (2 n) se divide en dos células hijas haploides.
Segunda división meiótica. Las dos células haploides (n) procedentes de la primera fase se dividen originando cada una de ellas dos células hijas haploides.
LAS FASES DE LA MEIOSIS SON:
PRIMERA DIVISIÓN MEIÓTICA:
Interface o fase de reposo. En una célula en la que hay una masa de ADN procedente del padre y otra procedente de la madre se va a iniciar una meiosis. Final de la interface. Duplicación del ADN.
Profase I A. Formación de los cromosomas.
Profase I B. Entrecruzamiento. Los cromosomas homólogos intercambian sectores. El núcleo se rompe.
Metafase I. Aparece el huso acromático. Los cromosomas se fijan por el centrómero a las fibras del huso.
Anafase I. Las fibras del huso se contraen separando los cromosomas y arrastrándolos hacia los polos celulares.
Telofase I. Se forman los núcleos y se originan dos células hijas. Los cromosomas liberan la cromatina.
SEGUNDA DIVISIÓN MEIÓTICA
Profase II. Se forman los cromosomas y se rompe el núcleo.
Metafase II. Los cromosomas se colocan en el centro celular y se fijan al huso acromático.
Anafase II. Los cromosomas se separan y son llevados a los polos de la célula.
Telofase II. Se forman los núcleos. Los cromosomas se convierten en cromatina y se forman las células hijas, cada una con una información genética distinta.
En los individuos machos, la gametogénesis recibe el nombre de espermatogénesis y tiene lugar en los órganos reproductores masculinos. En los individuos hembras, la gametogénesis recibe el nombre de ovogénesis y se realiza en los órganos reproductores femeninos.
MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL
La reproducción sexual requiere, en general, de dos progenitores y siempre involucra dos hechos: la fecundación y la meiosis. La fecundación es el medio por el cual las dotaciones genéticas de ambos progenitores se reúnen y forman una nueva identidad genética, la de la progenie. La meiosis es un tipo especial de división nuclear en el que se redistribuyen los cromosomas y se producen células que tienen un número haploide de cromosomas (n). La fecundación restablece el número diploide (2n). En organismos con reproducción sexual, la haploide y la diploidía se suceden a lo largo de los ciclos de vida.
Cada una de las células haploides producidas por meiosis contiene un complejo único de cromosomas, debido al entrecruzamiento y a la segregación al azar de los cromosomas. De esta manera, la meiosis es una fuente de variabilidad en la descendencia. Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, proceso de reproducción en el cual el material genético -el DNA- se reparte en partes iguales entre dos nuevas células hijas. Existen importantes diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis. Durante la meiosis, cada núcleo diploide se divide dos veces, produciendo un total de cuatro núcleos. Sin embargo, los cromosomas se duplican sólo una vez, antes de la primera división nuclear. Por lo tanto, cada uno de los cuatro núcleos producidos contiene la mitad del número de cromosomas presentes en el núcleo original. A diferencia de lo que ocurre en la meiosis, en la mitosis, luego de la duplicación de los cromosomas, cada núcleo de divide sólo una vez. En consecuencia, el número de cromosomas se mantiene invariable.
Debido al fenómeno del entrecruzamiento y al de segregación al azar de los cromosomas, durante la meiosis se recombina el material genético de los progenitores, lo que no ocurre en la mitosis. La mitosis puede ocurrir en células haploides o diploides, mientras que la meiosis ocurre solamente en células con un número diploide (o poliploide) de cromosomas.
La meiosis ocurre en diferentes momentos del ciclo vital, según en que especie se produzca. Aunque la meiosis en los animales produce gametos, en las plantas produce esporas. Una espora es una célula reproductora haploide que, a diferencia de un gameto, puede producir un organismo haploide sin haberse fusionado previamente con otra célula. Sin embargo, con la formación de gametos y esporas por meiosis, se obtiene el mismo resultado: en algún momento del ciclo vital de un organismo que se reproduce sexualmente, se reduce la dotación diploide de cromosomas a la dotación haploide.
La reproducción sexual se caracteriza por dos hechos: la fecundación y la meiosis. Una vez finalizada la meiosis, las células resultantes tienen una sola dotación cromosómica, el número haploide de cromosomas (n). Después de la fecundación, el cigoto tiene una dotación cromosómica doble, o sea, el número diploide (2n).
Esquema de los cambios en el número de cromátides en los cromosomas a lo largo del ciclo de vida.
Durante la meiosis, los miembros de cada par de cromosomas homólogos se separan y cada gameto haploide (n), producido por una célula diploide (2n), lleva sólo un miembro de cada par de homólogos. En la fecundación, los núcleos del espermatozoide y del óvulo se unen en el cigoto, cuyo núcleo contiene, nuevamente, los cromosomas homólogos de a pares. Cada par está formado por un cromosoma homólogo proveniente de un progenitor y un homólogo proveniente del otro progenitor. Aquí se usan los colores rojo y negro para indicar los cromosomas paternos y maternos de cada par homólogo, respectivamente.
Diferencias entre mitosis y meiosis
Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, pero una comparación de los dos procesos muestra un buen número de diferencias importantes
Comparación de la mitosis y la meiosis. En estos ejemplos, cada célula diploide tiene seis cromosomas (2n = 6). Las características comunes a ambos procesos están escritas sobre fondo naranja; las características de la mitosis en rosa y las propias de la meiosis en amarillo.
La meiosis ocurre en distintos tipos de ciclos vitales
La meiosis, según en qué especie se produzca, ocurre en diferentes momentos del ciclo vital. Las células, habitualmente son haploides, y la meiosis restablece el número haploide después de la fecundación.
En las plantas, la fase haploide típicamente alterna con una fase diploide. En los helechos, por ejemplo, la forma más común y conspicua es el individuo diploide, el esporofito. Los esporofitos de los helechos producen esporas por meiosis, que habitualmente se encuentran en la parte inferior de sus frondes (hojas). Estas esporas, que tienen el número haploide de cromosomas, germinan y forman plantas mucho más pequeñas, los gametofitos, que típicamente consisten sólo en unas pocas capas de células, todas ellas haploides. Los pequeños gametofitos haploides producen gametos por mitosis; los gametos se fusionan y luego desarrollan un nuevo esporofito diploide. Este proceso, en el cual una fase haploide es seguida por una fase diploide y nuevamente por otra haploide, se conoce como alternancia de generaciones. La alternancia de generaciones ocurre en todas las plantas que se reproducen sexualmente, aunque no siempre en la misma forma.
Los seres humanos tienen el ciclo biológico típico de los animales en el cual los individuos diploides producen gametos haploides por meiosis, inmediatamente antes de la fecundación. La fecundación de los gametos masculino y femenino restablece el número diploide de cromosomas. Prácticamente, todo el ciclo vital transcurre en el estado diploide.
La fecundación y la meiosis pueden ocurrir en diferentes momentos del ciclo vital según el tipo de organismo del que se trate. Ciclo de vida de protistas y hongos.
a) En muchos protistas y hongos, aunque no en todos, la meiosis ocurre inmediatamente después de la fecundación.
La meiosis es para la reproducción sexual Y para la asexual es la mitosis
Meiosis es una de las formas de la reproducción celular. Este proceso se realiza en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n).En los organismos con reproducción sexual tienen importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos). [1] Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamada primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.
Mitosis:
En biología, la mitosis (del griego mitos, hebra) es un proceso que ocurre en el núcleo de las células eucarísticas y que procede inmediatamente a la división celular, consistente en el reparto equitativo del material hereditario (ADN) característico. Normalmente concluye con la formación de dos núcleos separados (cariocinesis), seguido de la partición del citoplasma (citocinesis), para formar dos células hijas. La mitosis completa, que produce células genéticamente idénticas, es el fundamento del crecimiento, de la reparación tisular y de la reproducción asexual.
CONCLUCION
Con este tema concluyo que una de las características fundamentales de los seres vivos es la capacidad de autoconstruirse; la otra, es la de autoperpetuarse, es decir, la de producir seres semejantes a ellos.
Las estrategias y estructuras que emplean los seres vivos para cumplir con la función de reproducción son diversas. Así, es posible encontrar especies con reproducción sexual, con el fin de asegurarse de que algunos lleguen a adultos.
Y uno de lo ejemplos que puedo dar Muchas plantas, además de reproducirse sexualmente, se reproducen asexualmente mediante brotes, tallos rastreros, raíces subterráneas, etc. Algunos organismos pueden regenerar partes perdidas del cuerpo, como las estrellas de mar, y otros se dividen asexualmente numerosas veces originando una gran cantidad de descendientes, como los esporozoos y las levaduras.
La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos, siendo una característica común de todas las formas de vida conocidas. Las dos modalidades básicas de reproducción se agrupan en dos tipos, que reciben los nombres de asexual o vegetativa y de sexual o generativa.
BIBLIOGRAFIA
:
http://www.iespando.com/web/departamentos/biogeo/2BCH/PDFs/20Meiosis.pdf
http://www.windows2universe.org/earth/Life/genetics_meiosis.html&lang=sp
http://www.phy229.group.shef.ac.uk/wiki/index.php/Image:MitosisvMeiosis.jpg
http://mail.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/meiosis.htm#Table%20of%20Contents
http://www.youtube.com/watch?
http://www.youtube.com/watch?
http://www.youtube.com/watch?
http://profeblog.es/blog/joseluis/tag/cromatida/
http://www.biologia.edu.ar/animaciones/inciclo.htm
http://members.tripod.com/bioclub/pag3001a.htm
http://soko.com.ar/Biologia/Celula.htm
: www.profesorenlinea.cl
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia: Catedrático: biología 2 marco Antonio Zambrano Alegría
Trabajo: Alumno:
Trabajo de investigación María delia Altunar cruz
La reproducción celular de Meiosis
Y metosis
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------------------------------1
II).- REPRODUCCIÓN CÉLULAR------------------------------------------------2
III).- ESTRUCTURA CELULAR---------------------------------------------3
IV).-CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES-------------------------------4
V).-MITOSIS---------------------------------------------------------------------------5
VI).-MEIOSIS------------------------------------------------------------------------6
VII).- MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL-------------------------------6
VII).-LAS FASES DE LA MEIOSIS----------------------------------------------6
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice es sobre la reproducción celular para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
este trabajo también se los dedico a mis compañeros que me han apoyado a salir adelante con mis estudios aparte de mis padres, espero que les guste este trabajo que lo hice con mucho amor y entusiasmo, chavos la vida es muy hermosa para disfrutarla pero en cosas buenas y también es muy importante estudiar si estudias puedes ser alguien en la vida yo se que se presentaran muchos obstáculos pero si no te arriesgas no ganas, si ya empezaste a subir la primera escalera has todo lo posible llegar a la ultima para que llegues a la meta.
Mucha suerte y échenle ganas, a y cumplan con sus tareas.
INTRODUCCION
Esta investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la reproducción celular este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios que tiene la biología y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. En el presente trabajo se da a conocer los procesos de reproducción celular (Meiosis y Mitosis), que son de mucha importancia para el desarrollo de la vida en el planeta tierra. Además conoceremos que todas las células han surgido a partir de una única célula inicial por un proceso de división celular. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. Las células se reproducen duplicando su contenido y luego dividiéndose en dos. El ciclo de división es el medio fundamental a través del cual todos los seres vivos se propagan. En especies unicelulares como las bacterias y las levaduras, cada división de la célula produce un nuevo organismo. Es especies pluricelulares se requieren muchas secuencias de divisiones celulares para crear un nuevo individuo; la división celular también es necesaria en el cuerpo adulto para reemplazar las células perdidas por desgaste, deterioro o por muerte celular programada. Así, un humano adulto debe producir muchos millones de nuevas células cada segundo simplemente para mantener el estado de equilibrio y, si la división celular se detiene el individuo moriría.
REPRODUCCIÓN CÉLULAR
La célula cuando se reproduce da lugar a nuevas células. Tal y como ya sabemos existe organismos unicelulares y pluricelulares, estos últimos forman parte de los diferentes tejidos que tienen la función de sustituir a una célula muerta o ayudarla a crecer. Para la reproducción celular se necesita dos procesos:
División del núcleo, División de citoplasma (citocinesis) Dependiendo de los distintos tipos de células podemos diferenciar dos clases de reproducciones:
Mitosis: es la que se produce en todos los organismos menos los sexuales, también llamadas células somáticas.
Meiosis: se reproduce en las células sexuales o también llamados gametos.
ESTRUCTURA CELULAR
La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Como tal posee una membrana de fosfolípidos con permeabilidad selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado del medio externo en cuanto a su composición, sujeta a control homeostático, la cual consiste en biomoléculas y algunos metales y electrolitos. La estructura se auto mantiene activamente mediante el metabolismo, asegurándose la coordinación de todos los elementos celulares y su perpetuación por replicación a través de un genoma codificado por ácidos nucleicos. La parte de la biología que se ocupa de ella es la citología.
Las células, como sistemas termodinámicos complejos, poseen una serie de elementos estructurales y funcionales comunes que posibilitan su supervivencia; no obstante, los distintos tipos celulares presentan modificaciones de estas características comunes que permiten su especialización funcional y, por ello, la ganancia de complejidad. De este modo, las células permanecen altamente organizadas a costa de incrementar la entropía del entorno, uno de los requisitos de la vida.
Características estructurales
La existencia de polímeros como la celulosa en la pared vegetal permite sustentar la estructura celular empleando un armazón externo.
Individualidad: Todas las células están rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa lipídica desnuda, en células animales; una pared de polisacárido, en hongos y vegetales; una membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram negativas; una pared de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o una pared de variada composición, en arqueas]que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares y que mantiene el potencial eléctrico de la célula.
Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y en el que están inmersos los orgánulos celulares.
Poseen material genético en forma de ADN, el material hereditario de los genes y que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular, así como ARN, a fin de que el primero se exprese.
Tienen enzimas y otras proteínas, que sustentan, junto con otras biomoléculas, un metabolismo activo.
LA MITOSIS
La mitosis es un proceso de división celular en la que las dos células resultantes obtienen exactamente la misma información genética de la célula progenitora. Se realiza en las células somáticas cuando los organismos necesitan crecer o reparar tejidos dañados. Para poder realizar la división celular es necesario realizar cuatro fases. Para que se puedan realizar estas cuatro fases es necesario una preparación conocida como interfase donde la célula posee un centriolo (orgánulo), donde el ADN se duplica para las fases posteriores. Es ahora cuando comienza la mitosis:
PROFASE: fase en la que se condensan los cromosomas (ya que la cromatina estaba suelta por el núcleo) y empiezan a unirse. Posteriormente se duplica el centriolo y la membrana central se desintegra, dirigiéndose cada centriolo a los polos opuestos.
METAFASE: se crea el huso mitótico constituido de fibras proteicas que une a los dos centriolos. Los cromosomas formados constituyen el plano ecuatorial, situado en medio de la célula en línea recta colgado del huso mitótico.
ANAFASE: las cromátidas de cada cromosoma se separan y se mueven hacia los polos opuestos.
TELOFASE: los cromosomas están en los polos opuestos y son cada vez más difusos. La membrana nuclear se vuelve a forma. El citoplasma se divide.
CITOCINESIS: por último la célula madre se divide en dos células hijas. Así termina la mitosis.
LA MEIOSIS
La meiosis es un proceso en el que, a partir de una célula con un número diploide de cromosomas (2 n), se obtienen cuatro células hijas haploides (n), cada una con la mitad de cromosomas que la célula madre o inicial. Este tipo de división reduccional sólo se da en la reproducción sexual, y es necesario para evitar que el número de cromosomas se vaya duplicando en cada generación.
El proceso de gametogénesis o formación de gametos, se realiza mediando dos divisiones meióticas sucesivas:
Primera división meiótica. Una célula inicial o germinal diploide (2 n) se divide en dos células hijas haploides.
Segunda división meiótica. Las dos células haploides (n) procedentes de la primera fase se dividen originando cada una de ellas dos células hijas haploides.
LAS FASES DE LA MEIOSIS SON:
PRIMERA DIVISIÓN MEIÓTICA:
Interface o fase de reposo. En una célula en la que hay una masa de ADN procedente del padre y otra procedente de la madre se va a iniciar una meiosis. Final de la interface. Duplicación del ADN.
Profase I A. Formación de los cromosomas.
Profase I B. Entrecruzamiento. Los cromosomas homólogos intercambian sectores. El núcleo se rompe.
Metafase I. Aparece el huso acromático. Los cromosomas se fijan por el centrómero a las fibras del huso.
Anafase I. Las fibras del huso se contraen separando los cromosomas y arrastrándolos hacia los polos celulares.
Telofase I. Se forman los núcleos y se originan dos células hijas. Los cromosomas liberan la cromatina.
SEGUNDA DIVISIÓN MEIÓTICA
Profase II. Se forman los cromosomas y se rompe el núcleo.
Metafase II. Los cromosomas se colocan en el centro celular y se fijan al huso acromático.
Anafase II. Los cromosomas se separan y son llevados a los polos de la célula.
Telofase II. Se forman los núcleos. Los cromosomas se convierten en cromatina y se forman las células hijas, cada una con una información genética distinta.
En los individuos machos, la gametogénesis recibe el nombre de espermatogénesis y tiene lugar en los órganos reproductores masculinos. En los individuos hembras, la gametogénesis recibe el nombre de ovogénesis y se realiza en los órganos reproductores femeninos.
MEIOSIS Y REPRODUCCIÓN SEXUAL
La reproducción sexual requiere, en general, de dos progenitores y siempre involucra dos hechos: la fecundación y la meiosis. La fecundación es el medio por el cual las dotaciones genéticas de ambos progenitores se reúnen y forman una nueva identidad genética, la de la progenie. La meiosis es un tipo especial de división nuclear en el que se redistribuyen los cromosomas y se producen células que tienen un número haploide de cromosomas (n). La fecundación restablece el número diploide (2n). En organismos con reproducción sexual, la haploide y la diploidía se suceden a lo largo de los ciclos de vida.
Cada una de las células haploides producidas por meiosis contiene un complejo único de cromosomas, debido al entrecruzamiento y a la segregación al azar de los cromosomas. De esta manera, la meiosis es una fuente de variabilidad en la descendencia. Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, proceso de reproducción en el cual el material genético -el DNA- se reparte en partes iguales entre dos nuevas células hijas. Existen importantes diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis. Durante la meiosis, cada núcleo diploide se divide dos veces, produciendo un total de cuatro núcleos. Sin embargo, los cromosomas se duplican sólo una vez, antes de la primera división nuclear. Por lo tanto, cada uno de los cuatro núcleos producidos contiene la mitad del número de cromosomas presentes en el núcleo original. A diferencia de lo que ocurre en la meiosis, en la mitosis, luego de la duplicación de los cromosomas, cada núcleo de divide sólo una vez. En consecuencia, el número de cromosomas se mantiene invariable.
Debido al fenómeno del entrecruzamiento y al de segregación al azar de los cromosomas, durante la meiosis se recombina el material genético de los progenitores, lo que no ocurre en la mitosis. La mitosis puede ocurrir en células haploides o diploides, mientras que la meiosis ocurre solamente en células con un número diploide (o poliploide) de cromosomas.
La meiosis ocurre en diferentes momentos del ciclo vital, según en que especie se produzca. Aunque la meiosis en los animales produce gametos, en las plantas produce esporas. Una espora es una célula reproductora haploide que, a diferencia de un gameto, puede producir un organismo haploide sin haberse fusionado previamente con otra célula. Sin embargo, con la formación de gametos y esporas por meiosis, se obtiene el mismo resultado: en algún momento del ciclo vital de un organismo que se reproduce sexualmente, se reduce la dotación diploide de cromosomas a la dotación haploide.
La reproducción sexual se caracteriza por dos hechos: la fecundación y la meiosis. Una vez finalizada la meiosis, las células resultantes tienen una sola dotación cromosómica, el número haploide de cromosomas (n). Después de la fecundación, el cigoto tiene una dotación cromosómica doble, o sea, el número diploide (2n).
Esquema de los cambios en el número de cromátides en los cromosomas a lo largo del ciclo de vida.
Durante la meiosis, los miembros de cada par de cromosomas homólogos se separan y cada gameto haploide (n), producido por una célula diploide (2n), lleva sólo un miembro de cada par de homólogos. En la fecundación, los núcleos del espermatozoide y del óvulo se unen en el cigoto, cuyo núcleo contiene, nuevamente, los cromosomas homólogos de a pares. Cada par está formado por un cromosoma homólogo proveniente de un progenitor y un homólogo proveniente del otro progenitor. Aquí se usan los colores rojo y negro para indicar los cromosomas paternos y maternos de cada par homólogo, respectivamente.
Diferencias entre mitosis y meiosis
Los acontecimientos que tienen lugar durante la meiosis se asemejan a los de la mitosis, pero una comparación de los dos procesos muestra un buen número de diferencias importantes
Comparación de la mitosis y la meiosis. En estos ejemplos, cada célula diploide tiene seis cromosomas (2n = 6). Las características comunes a ambos procesos están escritas sobre fondo naranja; las características de la mitosis en rosa y las propias de la meiosis en amarillo.
La meiosis ocurre en distintos tipos de ciclos vitales
La meiosis, según en qué especie se produzca, ocurre en diferentes momentos del ciclo vital. Las células, habitualmente son haploides, y la meiosis restablece el número haploide después de la fecundación.
En las plantas, la fase haploide típicamente alterna con una fase diploide. En los helechos, por ejemplo, la forma más común y conspicua es el individuo diploide, el esporofito. Los esporofitos de los helechos producen esporas por meiosis, que habitualmente se encuentran en la parte inferior de sus frondes (hojas). Estas esporas, que tienen el número haploide de cromosomas, germinan y forman plantas mucho más pequeñas, los gametofitos, que típicamente consisten sólo en unas pocas capas de células, todas ellas haploides. Los pequeños gametofitos haploides producen gametos por mitosis; los gametos se fusionan y luego desarrollan un nuevo esporofito diploide. Este proceso, en el cual una fase haploide es seguida por una fase diploide y nuevamente por otra haploide, se conoce como alternancia de generaciones. La alternancia de generaciones ocurre en todas las plantas que se reproducen sexualmente, aunque no siempre en la misma forma.
Los seres humanos tienen el ciclo biológico típico de los animales en el cual los individuos diploides producen gametos haploides por meiosis, inmediatamente antes de la fecundación. La fecundación de los gametos masculino y femenino restablece el número diploide de cromosomas. Prácticamente, todo el ciclo vital transcurre en el estado diploide.
La fecundación y la meiosis pueden ocurrir en diferentes momentos del ciclo vital según el tipo de organismo del que se trate. Ciclo de vida de protistas y hongos.
a) En muchos protistas y hongos, aunque no en todos, la meiosis ocurre inmediatamente después de la fecundación.
La meiosis es para la reproducción sexual Y para la asexual es la mitosis
Meiosis es una de las formas de la reproducción celular. Este proceso se realiza en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n).En los organismos con reproducción sexual tienen importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos). [1] Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamada primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.
Mitosis:
En biología, la mitosis (del griego mitos, hebra) es un proceso que ocurre en el núcleo de las células eucarísticas y que procede inmediatamente a la división celular, consistente en el reparto equitativo del material hereditario (ADN) característico. Normalmente concluye con la formación de dos núcleos separados (cariocinesis), seguido de la partición del citoplasma (citocinesis), para formar dos células hijas. La mitosis completa, que produce células genéticamente idénticas, es el fundamento del crecimiento, de la reparación tisular y de la reproducción asexual.
CONCLUCION
Con este tema concluyo que una de las características fundamentales de los seres vivos es la capacidad de autoconstruirse; la otra, es la de autoperpetuarse, es decir, la de producir seres semejantes a ellos.
Las estrategias y estructuras que emplean los seres vivos para cumplir con la función de reproducción son diversas. Así, es posible encontrar especies con reproducción sexual, con el fin de asegurarse de que algunos lleguen a adultos.
Y uno de lo ejemplos que puedo dar Muchas plantas, además de reproducirse sexualmente, se reproducen asexualmente mediante brotes, tallos rastreros, raíces subterráneas, etc. Algunos organismos pueden regenerar partes perdidas del cuerpo, como las estrellas de mar, y otros se dividen asexualmente numerosas veces originando una gran cantidad de descendientes, como los esporozoos y las levaduras.
La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos, siendo una característica común de todas las formas de vida conocidas. Las dos modalidades básicas de reproducción se agrupan en dos tipos, que reciben los nombres de asexual o vegetativa y de sexual o generativa.
BIBLIOGRAFIA
:
http://www.iespando.com/web/departamentos/biogeo/2BCH/PDFs/20Meiosis.pdf
http://www.windows2universe.org/earth/Life/genetics_meiosis.html&lang=sp
http://www.phy229.group.shef.ac.uk/wiki/index.php/Image:MitosisvMeiosis.jpg
http://mail.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/meiosis.htm#Table%20of%20Contents
http://www.youtube.com/watch?
http://www.youtube.com/watch?
http://www.youtube.com/watch?
http://profeblog.es/blog/joseluis/tag/cromatida/
http://www.biologia.edu.ar/animaciones/inciclo.htm
http://members.tripod.com/bioclub/pag3001a.htm
http://soko.com.ar/Biologia/Celula.htm
: www.profesorenlinea.cl
miércoles, 28 de marzo de 2012
la obeja dolly
Secretaria De Educación
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia: Catedrático: biología 2 marco Antonio Zambrano Alegría
Trabajo: Alumno:
Trabajo de investigación María delia Altunar cruz
(Oveja Dolly)
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------------------------------1
II)-.OVEJA DOLLY----------------------------------------------------------------------------------2
III)-. VIDA DE DOLLY-----------------------------------------------------------------------------3
IV)-.CÓMO FUE EL PROCESO DE CLONACIÓN DE LA OVEJA DOLLY---------4
V)-.MUERE LA OVEJA DOLLY, EL PRIMER MAMÍFERO CLONADO---------------5
VI)-.OVEJA DOLLY VUELVE DE LA MUERTE CON CUATRO CLONES----------6
VII)-.HISTORIA DE LA BIOTECNOLOGÍA---------------------------------------------------7
VIII)-.CONCLUCION--------------------------------------------------------------------------------8
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
INTRODUCCION
Este investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la oveja Dolly este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios atrevas de la historia que ha hecho la ciencia y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell. El primer mamífero clonado del mundo, a partir de una célula adulta la oveja Dolly fue el punto de partida para el desarrollo de nuevas investigaciones, “encaminados a curar enfermedades en humanos”.
Este fue también el comienzo de un duro debate ético y moral sobre los límites de la ciencia y la posibilidad de crear vida a través de medios artificiales. Se discutió fuertemente, por ejemplo, qué tan legítimo sería intentar la clonación de seres humanos o de órganos con fines terapéuticos. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997 y Dolly fue sacrificada el 14 de febrero de 2003, con seis años de vida. La oveja fue sacrificada por los mismos científicos que la crearon, porque había desarrollado una enfermedad pulmonar progresiva
Esto podría ser buenas noticias para la creación del Ejército de Clones de la República en Star Wars, aunque a mí personalmente me da un poco de escalofríos. Ni la muerte detiene a Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta en la historia, Dolly está de vuelta – y multiplicada por cuatro. Cuatro Dollynes están viviendo tranquilamente en Escocia, después de haber sido clonadas de muestras de tejido de la Dolly original que habían estado congeladas durante 10 años. Las nuevas Dolly nacieron en 2007, y han estado en los pastos de la Universidad de Nottingham, que nadie sabe mucho al respecto .
OVEJA DOLLY
La oveja Dolly (5 de julio de 1996 – de 14 febrero de 2003) fue el primer mamífero clonado a partir de una célula adulta. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997.
Vida de Dolly
Fue en realidad una oveja resultado de una combinación nuclear desde una célula donante diferenciada a un óvulo no fecundado y a nucleado (sin núcleo), La célula de la que venía Dolly era una célula ya diferenciada o especializada, procedente de un tejido concreto la –glándula mamaria- de un animal adulto (una oveja Fin Dorset de seis años), lo cual suponía una novedad, hasta ese momento se creía que sólo se podían obtener clones de una célula embrionaria, es decir no especializada. Cinco meses después nacía Dolly, que fue el único cordero resultante de 277 fusiones de óvulos a nucleados con núcleos de células mamarias.
Dolly vivió siempre en el Instituto Roslin. Allí fue cruzada con un macho Welsh Mountain para producir seis crías en total. De su primera parición nace Bonnie, en abril de 1998. Al año siguiente, Dolly produce mellizos: Sally & Rosie, y en el siguiente parto trillizos: Lucy, Darcy & Cotton
El 23 de febrero, un equipo científico de Escocia presentó a la primera oveja creada por la técnica de donación a partir de una sola célula de la madre. Un año antes, el mismo equipo, dirigido por Ian Wilmut, había conseguido cinco ovejas por donación de un único embrión. La diferencia en el caso de Dolly es que ahora no fue necesaria la fertilización con un espermatozoide. Dolly fue creada con una célula de la ubre de la oveja y un óvulo que permitió leer la información genética que trae el núcleo de la célula. Meses después del nacimiento de Dolly, apareció la primera oveja transgénica (que posee un gen humano): Dolly. Un afio después de este experimento, Dolly tuvo cría. Se trata de Bonnie, de 2,7 kilos, que nació el 13 de abril de 1998 (Dolly había sido apareada naturalmente con un carnero a fines de 1997).
En 1998 hubo más casos de donación. Entre ellos, el de la ternerita Margarite, que nació el 20 de febrero de ese año. Fue donada por un grupo de científicos franceses a partir de la célula de un feto de 60 días. También nacieron terneros donados en Estados Unidos y hubo experimentos similares con monos y ratones. Para esa misma época, los responsables de la creación de Dolly, miembros del Instituto Roslin de Escocia, que habían recibido varias críticas de sus colegas, admitían la posibilidad de que se trate de un clon obtenido con una célula de un feto y no de un animal adulto
Cómo fue el proceso de clonación de la oveja Dolly?
De la ubre de la madre de Dolly (la llamada original en el dibujo), los científicos sacaron una célula, que contiene todo el material genético (ADN) de la oveja adulta. Después, la otra oveja, a la que llamaremos oveja X, le extrajeron un óvulo, el cual serviría de célula receptora. Al óvulo se le sacó el núcleo, eliminando así el material genético de la oveja donante. Se extrajo el núcleo de la célula mamaria y, mediante impulsos eléctricos, se fusionó al óvulo sin núcleo de la oveja donante. Con los mismos impulsos se activó al óvulo para que comenzara su división, tal y como lo hacen los óvulos fertilizados en un proceso natural de reproducción. Al sexto día, ya se habrá formado un embrión, el cual fue implantado en el útero de una tercera oveja, la madre sustituta, que tras un periodo normal de gestación, dio a luz a Dolly: una oveja exactamente igual a su madre genética.
Las alteraciones del patrimonio genético en animales plantean problemas éticos. Entre las consecuencias que se han barajado para considerar ilícita la clonación es el factor medioambiental. A la larga supondría un detrimento de la variabilidad genética y de adaptación de las especies. Debemos evitar el abuso de la naturaleza, protegerla de los efectos de una manipulación irracional e injustificada por parte del hombre. Algunos investigadores consideran que el uso y manipulación del genoma de animales y vegetales puede ser uno de los principales instrumentos para acabar con el hambre del mundo o aportar excelentes fábricas vivas de sustancias químicas muy valiosas para el hombre. Como principio ético debemos decir que estas alteraciones deben estar orientadas al servicio del hombre o la naturaleza de forma directa o indirecta, y como consecuencia el investigador no puede actuar con la intención de dañar con la manipulación del genoma, ni al propio animal ni a los seres humanos.
Con la finalidad de evitar que esto suceda, el Grupo de Asesores sobre las Implicaciones Éticas de la Biotecnología de la Comisión Europea (GAIEB) dictaminó en Mayo de 1997, a petición de la Comisión Europea, lo siguiente:
• La clonación de animales de cría o de animales de laboratorio sólo es éticamente aceptable si se lleva a cabo con estricta consideración del bienestar de los animales, bajo la supervisión de organismos de control.
• Los requisitos éticos necesarios son:
• Evitar o minimizar el sufrimiento de los animales.
• Sustituir en lo posible la utilización de animales en investigación por otras opciones.
• Debe prestarse atención a la necesidad de preservar la diversidad genética de las cabañas de animales.
• En lo referente a los humanos:
• Debería prohibirse cualquier intento de producir un individuo humano genéticamente idéntico mediante sustitución nuclear a partir de células de un niño o adulto (clonación reproductiva)
• Se descarta cualquier intento de crear embriones genéticamente idénticos en ensayos clínicos en técnicas de reproducción asistida, ya sea mediante la división del embrión, ya mediante transferencia nuclear a partir de un embrión existente.
• La clonación múltiple es inaceptable.
• La investigación sobre sustitución nuclear debería tener como objetivo arrojar luz sobre la causa de una enfermedad humana o contribuir a aliviar un sufrimiento.
• La Comunidad Europea debería expresar con claridad su condena de clonación reproductiva humana.
La finalidad diagnóstica o farmacológica con intención de luchar contra la enfermedad justifica la aplicación de la ingeniería genética y en concreto la clonación sobre animales. El respeto del ecosistema y la biodiversidad representa el horizonte ético que debe guiar estas acciones de intervención genética, no abusando de la naturaleza, sino desentrañándola sin destruir sus riquezas. Por lo tanto, guardando las debidas precauciones de seguridad y teniendo como fin el beneficio del hombre, las aplicaciones de esta nueva técnica en la agricultura, ganadería y en la farmacología parecen totalmente lícitas. Es poco frecuente, aunque no imposible, que una oveja de cinco años y medio, la edad de 'Dolly', desarrolle artritis.
La cuestión ahora es saber si el proceso de clonación ha provocado esta enfermedad en 'Dolly' y, de forma más general, si la clonación incrementa el riesgo de crear animales enfermos. De ser así, esto supondría un serio obstáculo para la futura viabilidad del uso de técnicas de clonación para desarrollar nuevos tratamientos para curar determinadas enfermedades, ya que aunque varias compañías que han realizado experimentos en este campo han asegurado que sus animales están perfectamente sanos, aún no hay datos independientes que hablen de la salud a largo plazo de los animales clonados. Además, hay evidencias, aunque pocas, de animales que han nacido con sobrepeso, malformaciones o daños en sus sistemas inmunológicos. Actualmente hay cientos de vacas, ovejas, cabras y cerdos clonados, y se espera que en el futuro haya muchos más.
MUERE LA OVEJA DOLLY, EL PRIMER MAMÍFERO CLONADO
La oveja fue el blanco de una nueva controversia en 1999, cuando la revista Natura publicó un artículo que sugería que Dolly sufría un proceso de envejecimiento prematuro. Los autores del estudio aseguraban que era muy probable que la oveja hubiera nacido con una edad genética de seis años, que era la edad de la oveja donante de la célula. De inmediato el Roslin Instituto rechazó los señalamientos.
Esta tesis volvió a tomar fuerza en el 2002 cuando Dolly, ya con cinco años, empezó a padecer una variedad de artritis que, los científicos señalaban, era inusual para su edad. Otra vez los creadores del animal salieron en su defensa: esta vez argumentaron que la artritis pudo haber sido desarrollado tras una caída, o simplemente ser consecuencia de la “estresante” rutina de la oveja, que seguía siendo parte de un trabajo científico.
Dolly fue sacrificada el 14 de febrero de 2003, con seis años de vida (habitualmente estos animales viven unos 12 años). La oveja fue sacrificada por los mismos científicos que la crearon, porque había desarrollado una enfermedad pulmonar progresiva; enfermedad que según los investigadores no estuvo relacionada a la clonación. Hoy el cuerpo disecado de la oveja reposa en el Real Museo de Edimburgo.
Al ser cuestionado por la posibilidad de la clonación en humanos, Ian Wilmut se sigue oponiendo fuertemente. Además asegura: “No es posible clonar humanos; no hay primates clonados. No entendemos porqué pero hay algo diferente en el desarrollo inicial de los primates que hace que los actuales procedimientos de clonación no funcionen
Las ovejas pueden vivir entre once y doce años, y las infecciones de pulmón son comunes entre las ovejas de mayor edad, especialmente de las que viven en recintos cerrados", aseguró el científico.
El creador de la oveja Dolly, Ian Wilmut, uno de los científicos que más se opone a la clonación humana, había reconocido recientemente que el animal sufría un proceso de envejecimiento superior a lo normal. Según Wilmut, la oveja contrajo la enfermedad que ha provocado su sacrificio al entrar en contacto con otros ovinos en una corral.
Wilmut, opuesto a la clonación humana, explicó que "el riesgo de que las infecciones se propaguen es mayor" en un establo donde hay más animales y precisó que Dolly padecía un infección "progresiva", aunque los detalles se conocerán tras un examen "post-mortem".
El presidente del Comité Asesor de Ética en Investigaciones Científicas y Tecnológicas, César Nombela, dijo que la muerte deja como conclusión "clara" que el proceso de clonación requiere estudios más completos sobre la reprogramación del material genético de una célula.
Nombela, indicó que hay que analizar de forma más precisa cual es la situación del material genético que se transmite para ser reprogramado, después de que parece confirmarse que la oveja padecía un envejecimiento prematuro. "Aún cuando se puede aparentemente reprogramar el núcleo de una célula adulta para dar lugar a un organismo completo, esto no es un proceso que se atenga a las pautas más normales", prosiguió Nombela quien supuso que el animal habrá sido sacrificado porque no era capaz de responder a un tratamiento, como ocurre con otros procesos infecciosos.
Otra de las estimaciones de Nombela es que "el ciclo de vida de un animal clónico puede ser más reducido" -normalmente una oveja vive doce años- y por ello, insistió que se requieren muchos más trabajos científicos sobre la clonación de mamíferos, cuyo interés no es obtener animales, "sino entender la programación y reprogramación del desarrollo de las células".
Dolly fue objeto de atención especial y tuvo un gran seguimiento, recordó Nombela, quien manifestó que "si había argumentos intensos contra la clonación humana, esto lo refuerza todavía más".
OVEJA DOLLY VUELVE DE LA MUERTE CON CUATRO CLONES
Ni la muerte detiene a Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta en la historia. Nació en 1996 de tres mamás y ningún papá, y después de que murió en 2003 fue disecada y puesta en exposición en un museo en Escocia.
Ahora, Dolly está de vuelta y multiplicada por cuatro. Cuatro Dollies están viviendo tranquilamente en Escocia, después de haber sido clonadas de muestras de tejido de la Dolly original que habían estado congeladas durante 10 años. Las nuevas Dolly nacieron en 2007, y han estado en los pastos de la Universidad de Nottingham desde entonces, pero nadie sabía mucho al respecto hasta que el profesor a cargo de ellas las mencionó en una clase.
Clonar a la primera Dolly tomó 277 intentos. Clonar a las nuevas Dollies sólo tomó cinco. Y a pesar de que la primera Dolly sólo vivió 6 años (la mitad de una oveja normal), las nuevas no están exhibiendo ninguno de los problemas de salud que sufrió su versión original.
Historia de la Biotecnología
La biotecnología no es nueva, sus orígenes se remontan a los albores de la historia de la humanidad. Nuestros ancestros primitivos iniciaron, hace miles de años durante la Edad de Piedra, la práctica de utilizar organismos vivos y sus productos. La biotecnología es un término que se ha dado a la evolución y recientes avances de la ciencia de la genética. Esta ciencia se originó hacia finales del siglo XX con el trabajo de Gregory Joham Mendel. La historia realmente se inicia con las investigaciones de Charles Darwin, considerado como el padre de la biología moderna, que concluyó que las especies no son fijas e inalterables, sino que son capaces de evolucionar a lo largo del tiempo, para producir nuevas especies. La explicación de esta evolución, según sus observaciones, se basaba en que los miembros de una determinada especie presentaban grandes variaciones entre ellos, unos estaban más acondicionados al ambiente en que se encontraban que otros, lo que significaba que los más aptos producirían más descendencia que los menos aptos. Este proceso es conocido como selección natural, y suponía la modificación de las características de la población, de manera que los rasgos más fuertes se mantendrían y propagarían, mientras que los menos favorables se harían menos comunes y acabarían desapareciendo
En 1866 publicó los resultados de sus experiencias llevadas a cabo durante 7 años en el jardín de su monasterio de los agustinos, los cuales permitieron superar las antiguas concepciones sobre la herencia que aún prevalecían en su época, según las cuales los caracteres se transmitían de padres a hijos a través de una serie de fluidos relacionados con la sangre, al mezclarse las sangres en la descendencia, los caracteres de los progenitores se fusionaban y no podían volver a separarse.
Mendel expuso una nueva concepción de la herencia, según la cual los caracteres no se heredan como tales, sino que solo se transmitían los factores que los determinaban. Su estudio del comportamiento de los factores hereditarios se realizaba, con total intuición, 50 años antes de conocerse la naturaleza de estos factores (posteriormente llamados genes
CONCLUCION
este tema de la oveja Dolly que es uno de los temas impresionantes y maravillosos para el mundo y también para los estudiantes porque nos dan mensajes muy favorables para el avance de los estudios porque en mi opinión de este tema son unos de más impresionantes e interesantes de la materia de biología he aprendido mucho porque atreves de esta investigación descubrí que la ciencia es de lo más genial existente del mundo moderno yo nunca pensé que el ser humano tuviera tanta capacidad de hacer tantas maravillas.
Este tema que me toco me gustó muchísimo por es nuevo para mí yo nunca me imaginé que la oveja fue clonado de a partir de una célula adulta ,era una célula ya diferenciada o especializada, procedente de un tejido concreto la –glándula mamaria- de un animal adulto atraves de eso proviene la oveja Dolly .
Se los recomiendo a mis compañeros quien tenga la oportunidad de leer esta investigación, con esto concluyo mi tema espero que guste a mi profesor y a mis compañeros.
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Ovario
http://es.wikipedia.org/wiki/Oveja_Dolly
http://www.muyinteresante.es/icuando-nacio-la-oveja-dolly
http://alumno.ucol.mx/al028763/public_html/2.htm
http://edant.clarin.com/diario/2003/02/15/s-04301.htm
http://todosobreclonacion.galeon.com/album1458633.html
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/Genetica2/actividad11b.htm
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia: Catedrático: biología 2 marco Antonio Zambrano Alegría
Trabajo: Alumno:
Trabajo de investigación María delia Altunar cruz
(Oveja Dolly)
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------------------------------1
II)-.OVEJA DOLLY----------------------------------------------------------------------------------2
III)-. VIDA DE DOLLY-----------------------------------------------------------------------------3
IV)-.CÓMO FUE EL PROCESO DE CLONACIÓN DE LA OVEJA DOLLY---------4
V)-.MUERE LA OVEJA DOLLY, EL PRIMER MAMÍFERO CLONADO---------------5
VI)-.OVEJA DOLLY VUELVE DE LA MUERTE CON CUATRO CLONES----------6
VII)-.HISTORIA DE LA BIOTECNOLOGÍA---------------------------------------------------7
VIII)-.CONCLUCION--------------------------------------------------------------------------------8
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
INTRODUCCION
Este investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la oveja Dolly este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios atrevas de la historia que ha hecho la ciencia y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell. El primer mamífero clonado del mundo, a partir de una célula adulta la oveja Dolly fue el punto de partida para el desarrollo de nuevas investigaciones, “encaminados a curar enfermedades en humanos”.
Este fue también el comienzo de un duro debate ético y moral sobre los límites de la ciencia y la posibilidad de crear vida a través de medios artificiales. Se discutió fuertemente, por ejemplo, qué tan legítimo sería intentar la clonación de seres humanos o de órganos con fines terapéuticos. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997 y Dolly fue sacrificada el 14 de febrero de 2003, con seis años de vida. La oveja fue sacrificada por los mismos científicos que la crearon, porque había desarrollado una enfermedad pulmonar progresiva
Esto podría ser buenas noticias para la creación del Ejército de Clones de la República en Star Wars, aunque a mí personalmente me da un poco de escalofríos. Ni la muerte detiene a Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta en la historia, Dolly está de vuelta – y multiplicada por cuatro. Cuatro Dollynes están viviendo tranquilamente en Escocia, después de haber sido clonadas de muestras de tejido de la Dolly original que habían estado congeladas durante 10 años. Las nuevas Dolly nacieron en 2007, y han estado en los pastos de la Universidad de Nottingham, que nadie sabe mucho al respecto .
OVEJA DOLLY
La oveja Dolly (5 de julio de 1996 – de 14 febrero de 2003) fue el primer mamífero clonado a partir de una célula adulta. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997.
Vida de Dolly
Fue en realidad una oveja resultado de una combinación nuclear desde una célula donante diferenciada a un óvulo no fecundado y a nucleado (sin núcleo), La célula de la que venía Dolly era una célula ya diferenciada o especializada, procedente de un tejido concreto la –glándula mamaria- de un animal adulto (una oveja Fin Dorset de seis años), lo cual suponía una novedad, hasta ese momento se creía que sólo se podían obtener clones de una célula embrionaria, es decir no especializada. Cinco meses después nacía Dolly, que fue el único cordero resultante de 277 fusiones de óvulos a nucleados con núcleos de células mamarias.
Dolly vivió siempre en el Instituto Roslin. Allí fue cruzada con un macho Welsh Mountain para producir seis crías en total. De su primera parición nace Bonnie, en abril de 1998. Al año siguiente, Dolly produce mellizos: Sally & Rosie, y en el siguiente parto trillizos: Lucy, Darcy & Cotton
El 23 de febrero, un equipo científico de Escocia presentó a la primera oveja creada por la técnica de donación a partir de una sola célula de la madre. Un año antes, el mismo equipo, dirigido por Ian Wilmut, había conseguido cinco ovejas por donación de un único embrión. La diferencia en el caso de Dolly es que ahora no fue necesaria la fertilización con un espermatozoide. Dolly fue creada con una célula de la ubre de la oveja y un óvulo que permitió leer la información genética que trae el núcleo de la célula. Meses después del nacimiento de Dolly, apareció la primera oveja transgénica (que posee un gen humano): Dolly. Un afio después de este experimento, Dolly tuvo cría. Se trata de Bonnie, de 2,7 kilos, que nació el 13 de abril de 1998 (Dolly había sido apareada naturalmente con un carnero a fines de 1997).
En 1998 hubo más casos de donación. Entre ellos, el de la ternerita Margarite, que nació el 20 de febrero de ese año. Fue donada por un grupo de científicos franceses a partir de la célula de un feto de 60 días. También nacieron terneros donados en Estados Unidos y hubo experimentos similares con monos y ratones. Para esa misma época, los responsables de la creación de Dolly, miembros del Instituto Roslin de Escocia, que habían recibido varias críticas de sus colegas, admitían la posibilidad de que se trate de un clon obtenido con una célula de un feto y no de un animal adulto
Cómo fue el proceso de clonación de la oveja Dolly?
De la ubre de la madre de Dolly (la llamada original en el dibujo), los científicos sacaron una célula, que contiene todo el material genético (ADN) de la oveja adulta. Después, la otra oveja, a la que llamaremos oveja X, le extrajeron un óvulo, el cual serviría de célula receptora. Al óvulo se le sacó el núcleo, eliminando así el material genético de la oveja donante. Se extrajo el núcleo de la célula mamaria y, mediante impulsos eléctricos, se fusionó al óvulo sin núcleo de la oveja donante. Con los mismos impulsos se activó al óvulo para que comenzara su división, tal y como lo hacen los óvulos fertilizados en un proceso natural de reproducción. Al sexto día, ya se habrá formado un embrión, el cual fue implantado en el útero de una tercera oveja, la madre sustituta, que tras un periodo normal de gestación, dio a luz a Dolly: una oveja exactamente igual a su madre genética.
Las alteraciones del patrimonio genético en animales plantean problemas éticos. Entre las consecuencias que se han barajado para considerar ilícita la clonación es el factor medioambiental. A la larga supondría un detrimento de la variabilidad genética y de adaptación de las especies. Debemos evitar el abuso de la naturaleza, protegerla de los efectos de una manipulación irracional e injustificada por parte del hombre. Algunos investigadores consideran que el uso y manipulación del genoma de animales y vegetales puede ser uno de los principales instrumentos para acabar con el hambre del mundo o aportar excelentes fábricas vivas de sustancias químicas muy valiosas para el hombre. Como principio ético debemos decir que estas alteraciones deben estar orientadas al servicio del hombre o la naturaleza de forma directa o indirecta, y como consecuencia el investigador no puede actuar con la intención de dañar con la manipulación del genoma, ni al propio animal ni a los seres humanos.
Con la finalidad de evitar que esto suceda, el Grupo de Asesores sobre las Implicaciones Éticas de la Biotecnología de la Comisión Europea (GAIEB) dictaminó en Mayo de 1997, a petición de la Comisión Europea, lo siguiente:
• La clonación de animales de cría o de animales de laboratorio sólo es éticamente aceptable si se lleva a cabo con estricta consideración del bienestar de los animales, bajo la supervisión de organismos de control.
• Los requisitos éticos necesarios son:
• Evitar o minimizar el sufrimiento de los animales.
• Sustituir en lo posible la utilización de animales en investigación por otras opciones.
• Debe prestarse atención a la necesidad de preservar la diversidad genética de las cabañas de animales.
• En lo referente a los humanos:
• Debería prohibirse cualquier intento de producir un individuo humano genéticamente idéntico mediante sustitución nuclear a partir de células de un niño o adulto (clonación reproductiva)
• Se descarta cualquier intento de crear embriones genéticamente idénticos en ensayos clínicos en técnicas de reproducción asistida, ya sea mediante la división del embrión, ya mediante transferencia nuclear a partir de un embrión existente.
• La clonación múltiple es inaceptable.
• La investigación sobre sustitución nuclear debería tener como objetivo arrojar luz sobre la causa de una enfermedad humana o contribuir a aliviar un sufrimiento.
• La Comunidad Europea debería expresar con claridad su condena de clonación reproductiva humana.
La finalidad diagnóstica o farmacológica con intención de luchar contra la enfermedad justifica la aplicación de la ingeniería genética y en concreto la clonación sobre animales. El respeto del ecosistema y la biodiversidad representa el horizonte ético que debe guiar estas acciones de intervención genética, no abusando de la naturaleza, sino desentrañándola sin destruir sus riquezas. Por lo tanto, guardando las debidas precauciones de seguridad y teniendo como fin el beneficio del hombre, las aplicaciones de esta nueva técnica en la agricultura, ganadería y en la farmacología parecen totalmente lícitas. Es poco frecuente, aunque no imposible, que una oveja de cinco años y medio, la edad de 'Dolly', desarrolle artritis.
La cuestión ahora es saber si el proceso de clonación ha provocado esta enfermedad en 'Dolly' y, de forma más general, si la clonación incrementa el riesgo de crear animales enfermos. De ser así, esto supondría un serio obstáculo para la futura viabilidad del uso de técnicas de clonación para desarrollar nuevos tratamientos para curar determinadas enfermedades, ya que aunque varias compañías que han realizado experimentos en este campo han asegurado que sus animales están perfectamente sanos, aún no hay datos independientes que hablen de la salud a largo plazo de los animales clonados. Además, hay evidencias, aunque pocas, de animales que han nacido con sobrepeso, malformaciones o daños en sus sistemas inmunológicos. Actualmente hay cientos de vacas, ovejas, cabras y cerdos clonados, y se espera que en el futuro haya muchos más.
MUERE LA OVEJA DOLLY, EL PRIMER MAMÍFERO CLONADO
La oveja fue el blanco de una nueva controversia en 1999, cuando la revista Natura publicó un artículo que sugería que Dolly sufría un proceso de envejecimiento prematuro. Los autores del estudio aseguraban que era muy probable que la oveja hubiera nacido con una edad genética de seis años, que era la edad de la oveja donante de la célula. De inmediato el Roslin Instituto rechazó los señalamientos.
Esta tesis volvió a tomar fuerza en el 2002 cuando Dolly, ya con cinco años, empezó a padecer una variedad de artritis que, los científicos señalaban, era inusual para su edad. Otra vez los creadores del animal salieron en su defensa: esta vez argumentaron que la artritis pudo haber sido desarrollado tras una caída, o simplemente ser consecuencia de la “estresante” rutina de la oveja, que seguía siendo parte de un trabajo científico.
Dolly fue sacrificada el 14 de febrero de 2003, con seis años de vida (habitualmente estos animales viven unos 12 años). La oveja fue sacrificada por los mismos científicos que la crearon, porque había desarrollado una enfermedad pulmonar progresiva; enfermedad que según los investigadores no estuvo relacionada a la clonación. Hoy el cuerpo disecado de la oveja reposa en el Real Museo de Edimburgo.
Al ser cuestionado por la posibilidad de la clonación en humanos, Ian Wilmut se sigue oponiendo fuertemente. Además asegura: “No es posible clonar humanos; no hay primates clonados. No entendemos porqué pero hay algo diferente en el desarrollo inicial de los primates que hace que los actuales procedimientos de clonación no funcionen
Las ovejas pueden vivir entre once y doce años, y las infecciones de pulmón son comunes entre las ovejas de mayor edad, especialmente de las que viven en recintos cerrados", aseguró el científico.
El creador de la oveja Dolly, Ian Wilmut, uno de los científicos que más se opone a la clonación humana, había reconocido recientemente que el animal sufría un proceso de envejecimiento superior a lo normal. Según Wilmut, la oveja contrajo la enfermedad que ha provocado su sacrificio al entrar en contacto con otros ovinos en una corral.
Wilmut, opuesto a la clonación humana, explicó que "el riesgo de que las infecciones se propaguen es mayor" en un establo donde hay más animales y precisó que Dolly padecía un infección "progresiva", aunque los detalles se conocerán tras un examen "post-mortem".
El presidente del Comité Asesor de Ética en Investigaciones Científicas y Tecnológicas, César Nombela, dijo que la muerte deja como conclusión "clara" que el proceso de clonación requiere estudios más completos sobre la reprogramación del material genético de una célula.
Nombela, indicó que hay que analizar de forma más precisa cual es la situación del material genético que se transmite para ser reprogramado, después de que parece confirmarse que la oveja padecía un envejecimiento prematuro. "Aún cuando se puede aparentemente reprogramar el núcleo de una célula adulta para dar lugar a un organismo completo, esto no es un proceso que se atenga a las pautas más normales", prosiguió Nombela quien supuso que el animal habrá sido sacrificado porque no era capaz de responder a un tratamiento, como ocurre con otros procesos infecciosos.
Otra de las estimaciones de Nombela es que "el ciclo de vida de un animal clónico puede ser más reducido" -normalmente una oveja vive doce años- y por ello, insistió que se requieren muchos más trabajos científicos sobre la clonación de mamíferos, cuyo interés no es obtener animales, "sino entender la programación y reprogramación del desarrollo de las células".
Dolly fue objeto de atención especial y tuvo un gran seguimiento, recordó Nombela, quien manifestó que "si había argumentos intensos contra la clonación humana, esto lo refuerza todavía más".
OVEJA DOLLY VUELVE DE LA MUERTE CON CUATRO CLONES
Ni la muerte detiene a Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta en la historia. Nació en 1996 de tres mamás y ningún papá, y después de que murió en 2003 fue disecada y puesta en exposición en un museo en Escocia.
Ahora, Dolly está de vuelta y multiplicada por cuatro. Cuatro Dollies están viviendo tranquilamente en Escocia, después de haber sido clonadas de muestras de tejido de la Dolly original que habían estado congeladas durante 10 años. Las nuevas Dolly nacieron en 2007, y han estado en los pastos de la Universidad de Nottingham desde entonces, pero nadie sabía mucho al respecto hasta que el profesor a cargo de ellas las mencionó en una clase.
Clonar a la primera Dolly tomó 277 intentos. Clonar a las nuevas Dollies sólo tomó cinco. Y a pesar de que la primera Dolly sólo vivió 6 años (la mitad de una oveja normal), las nuevas no están exhibiendo ninguno de los problemas de salud que sufrió su versión original.
Historia de la Biotecnología
La biotecnología no es nueva, sus orígenes se remontan a los albores de la historia de la humanidad. Nuestros ancestros primitivos iniciaron, hace miles de años durante la Edad de Piedra, la práctica de utilizar organismos vivos y sus productos. La biotecnología es un término que se ha dado a la evolución y recientes avances de la ciencia de la genética. Esta ciencia se originó hacia finales del siglo XX con el trabajo de Gregory Joham Mendel. La historia realmente se inicia con las investigaciones de Charles Darwin, considerado como el padre de la biología moderna, que concluyó que las especies no son fijas e inalterables, sino que son capaces de evolucionar a lo largo del tiempo, para producir nuevas especies. La explicación de esta evolución, según sus observaciones, se basaba en que los miembros de una determinada especie presentaban grandes variaciones entre ellos, unos estaban más acondicionados al ambiente en que se encontraban que otros, lo que significaba que los más aptos producirían más descendencia que los menos aptos. Este proceso es conocido como selección natural, y suponía la modificación de las características de la población, de manera que los rasgos más fuertes se mantendrían y propagarían, mientras que los menos favorables se harían menos comunes y acabarían desapareciendo
En 1866 publicó los resultados de sus experiencias llevadas a cabo durante 7 años en el jardín de su monasterio de los agustinos, los cuales permitieron superar las antiguas concepciones sobre la herencia que aún prevalecían en su época, según las cuales los caracteres se transmitían de padres a hijos a través de una serie de fluidos relacionados con la sangre, al mezclarse las sangres en la descendencia, los caracteres de los progenitores se fusionaban y no podían volver a separarse.
Mendel expuso una nueva concepción de la herencia, según la cual los caracteres no se heredan como tales, sino que solo se transmitían los factores que los determinaban. Su estudio del comportamiento de los factores hereditarios se realizaba, con total intuición, 50 años antes de conocerse la naturaleza de estos factores (posteriormente llamados genes
CONCLUCION
este tema de la oveja Dolly que es uno de los temas impresionantes y maravillosos para el mundo y también para los estudiantes porque nos dan mensajes muy favorables para el avance de los estudios porque en mi opinión de este tema son unos de más impresionantes e interesantes de la materia de biología he aprendido mucho porque atreves de esta investigación descubrí que la ciencia es de lo más genial existente del mundo moderno yo nunca pensé que el ser humano tuviera tanta capacidad de hacer tantas maravillas.
Este tema que me toco me gustó muchísimo por es nuevo para mí yo nunca me imaginé que la oveja fue clonado de a partir de una célula adulta ,era una célula ya diferenciada o especializada, procedente de un tejido concreto la –glándula mamaria- de un animal adulto atraves de eso proviene la oveja Dolly .
Se los recomiendo a mis compañeros quien tenga la oportunidad de leer esta investigación, con esto concluyo mi tema espero que guste a mi profesor y a mis compañeros.
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Ovario
http://es.wikipedia.org/wiki/Oveja_Dolly
http://www.muyinteresante.es/icuando-nacio-la-oveja-dolly
http://alumno.ucol.mx/al028763/public_html/2.htm
http://edant.clarin.com/diario/2003/02/15/s-04301.htm
http://todosobreclonacion.galeon.com/album1458633.html
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/Genetica2/actividad11b.htm
LA OBEJA DOLLY
Secretaria De Educación
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia:BIOLOGIA Catedrático: marco Antonio Zambrano
Trabajo:la obeja dolly
alumna:delia altunar cruz grupo:B CUARTO SEMESTRE
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------1
IILA OBEJA DOLLY----------------------------------------------------------2
III)-. VIDA DE DOLLY-----------------------------------------------------3
IV)-.CÓMO FUE EL PROCESO DE CLONACIÓN DE LA OVEJA DOLLY------------------4
V)-.MUERE LA OVEJA DOLLY, EL PRIMER MAMÍFERO CLONADO----------------------5
VI)-.OVEJA DOLLY VUELVE DE LA MUERTE CON CUATRO CLONES--------------------6
VII)-.HISTORIA DE LA BIOTECNOLOGÍA----------------------------------------7
VIII)-.CONCLUCION---------------------------------------------------------8
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
este trabajo también se los dedico a mis compañeros que me han apoyado a salir adelante con mis estudios aparte de mis padres, espero que les guste este trabajo que lo hice con mucho amor y entusiasmo, chavos la vida es muy hermosa para disfrutarla pero en cosas buenas y también es muy importante estudiar si estudias puedes ser alguien en la vida yo se que se presentaran muchos obstáculos pero si no te arriesgas no ganas, si ya empezaste a subir la primera escalera has todo lo posible llegar a la ultima para que llegues a la meta.
Mucha suerte y échenle ganas, a y cumplan con sus tareas.
INTRODUCCION
Este investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la oveja Dolly este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios atrevas de la historia que ha hecho la ciencia y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell. El primer mamífero clonado del mundo, a partir de una célula adulta la oveja Dolly fue el punto de partida para el desarrollo de nuevas investigaciones, “encaminados a curar enfermedades en humanos”.
Este fue también el comienzo de un duro debate ético y moral sobre los límites de la ciencia y la posibilidad de crear vida a través de medios artificiales. Se discutió fuertemente, por ejemplo, qué tan legítimo sería intentar la clonación de seres humanos o de órganos con fines terapéuticos. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997 y Dolly fue sacrificada el 14 de febrero de 2003, con seis años de vida. La oveja fue sacrificada por los mismos científicos que la crearon, porque había desarrollado una enfermedad pulmonar progresiva
Esto podría ser buenas noticias para la creación del Ejército de Clones de la República en Star Wars, aunque a mí personalmente me da un poco de escalofríos. Ni la muerte detiene a Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta en la historia, Dolly está de vuelta – y multiplicada por cuatro. Cuatro Dollynes están viviendo tranquilamente en Escocia, después de haber sido clonadas de muestras de tejido de la Dolly original que habían estado congeladas durante 10 años. Las nuevas Dolly nacieron en 2007, y han estado en los pastos de la Universidad de Nottingham, que nadie sabe mucho al respecto .
OVEJA DOLLY
La oveja Dolly (5 de julio de 1996 – de 14 febrero de 2003) fue el primer mamífero clonado a partir de una célula adulta. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997.
Vida de Dolly
Fue en realidad una oveja resultado de una combinación nuclear desde una célula donante diferenciada a un óvulo no fecundado y a nucleado (sin núcleo), La célula de la que venía Dolly era una célula ya diferenciada o especializada, procedente de un tejido concreto la –glándula mamaria- de un animal adulto (una oveja Fin Dorset de seis años), lo cual suponía una novedad, hasta ese momento se creía que sólo se podían obtener clones de una célula embrionaria, es decir no especializada. Cinco meses después nacía Dolly, que fue el único cordero resultante de 277 fusiones de óvulos a nucleados con núcleos de células mamarias.
Dolly vivió siempre en el Instituto Roslin. Allí fue cruzada con un macho Welsh Mountain para producir seis crías en total. De su primera parición nace Bonnie, en abril de 1998. Al año siguiente, Dolly produce mellizos: Sally & Rosie, y en el siguiente parto trillizos: Lucy, Darcy & Cotton
El 23 de febrero, un equipo científico de Escocia presentó a la primera oveja creada por la técnica de donación a partir de una sola célula de la madre. Un año antes, el mismo equipo, dirigido por Ian Wilmut, había conseguido cinco ovejas por donación de un único embrión. La diferencia en el caso de Dolly es que ahora no fue necesaria la fertilización con un espermatozoide. Dolly fue creada con una célula de la ubre de la oveja y un óvulo que permitió leer la información genética que trae el núcleo de la célula. Meses después del nacimiento de Dolly, apareció la primera oveja transgénica (que posee un gen humano): Dolly. Un afio después de este experimento, Dolly tuvo cría. Se trata de Bonnie, de 2,7 kilos, que nació el 13 de abril de 1998 (Dolly había sido apareada naturalmente con un carnero a fines de 1997).
En 1998 hubo más casos de donación. Entre ellos, el de la ternerita Margarite, que nació el 20 de febrero de ese año. Fue donada por un grupo de científicos franceses a partir de la célula de un feto de 60 días. También nacieron terneros donados en Estados Unidos y hubo experimentos similares con monos y ratones. Para esa misma época, los responsables de la creación de Dolly, miembros del Instituto Roslin de Escocia, que habían recibido varias críticas de sus colegas, admitían la posibilidad de que se trate de un clon obtenido con una célula de un feto y no de un animal adulto
Cómo fue el proceso de clonación de la oveja Dolly?
De la ubre de la madre de Dolly (la llamada original en el dibujo), los científicos sacaron una célula, que contiene todo el material genético (ADN) de la oveja adulta. Después, la otra oveja, a la que llamaremos oveja X, le extrajeron un óvulo, el cual serviría de célula receptora. Al óvulo se le sacó el núcleo, eliminando así el material genético de la oveja donante. Se extrajo el núcleo de la célula mamaria y, mediante impulsos eléctricos, se fusionó al óvulo sin núcleo de la oveja donante. Con los mismos impulsos se activó al óvulo para que comenzara su división, tal y como lo hacen los óvulos fertilizados en un proceso natural de reproducción. Al sexto día, ya se habrá formado un embrión, el cual fue implantado en el útero de una tercera oveja, la madre sustituta, que tras un periodo normal de gestación, dio a luz a Dolly: una oveja exactamente igual a su madre genética.
Las alteraciones del patrimonio genético en animales plantean problemas éticos. Entre las consecuencias que se han barajado para considerar ilícita la clonación es el factor medioambiental. A la larga supondría un detrimento de la variabilidad genética y de adaptación de las especies. Debemos evitar el abuso de la naturaleza, protegerla de los efectos de una manipulación irracional e injustificada por parte del hombre. Algunos investigadores consideran que el uso y manipulación del genoma de animales y vegetales puede ser uno de los principales instrumentos para acabar con el hambre del mundo o aportar excelentes fábricas vivas de sustancias químicas muy valiosas para el hombre. Como principio ético debemos decir que estas alteraciones deben estar orientadas al servicio del hombre o la naturaleza de forma directa o indirecta, y como consecuencia el investigador no puede actuar con la intención de dañar con la manipulación del genoma, ni al propio animal ni a los seres humanos.
Con la finalidad de evitar que esto suceda, el Grupo de Asesores sobre las Implicaciones Éticas de la Biotecnología de la Comisión Europea (GAIEB) dictaminó en Mayo de 1997, a petición de la Comisión Europea, lo siguiente:
• La clonación de animales de cría o de animales de laboratorio sólo es éticamente aceptable si se lleva a cabo con estricta consideración del bienestar de los animales, bajo la supervisión de organismos de control.
• Los requisitos éticos necesarios son:
• Evitar o minimizar el sufrimiento de los animales.
• Sustituir en lo posible la utilización de animales en investigación por otras opciones.
• Debe prestarse atención a la necesidad de preservar la diversidad genética de las cabañas de animales.
• En lo referente a los humanos:
• Debería prohibirse cualquier intento de producir un individuo humano genéticamente idéntico mediante sustitución nuclear a partir de células de un niño o adulto (clonación reproductiva)
• Se descarta cualquier intento de crear embriones genéticamente idénticos en ensayos clínicos en técnicas de reproducción asistida, ya sea mediante la división del embrión, ya mediante transferencia nuclear a partir de un embrión existente.
• La clonación múltiple es inaceptable.
• La investigación sobre sustitución nuclear debería tener como objetivo arrojar luz sobre la causa de una enfermedad humana o contribuir a aliviar un sufrimiento.
• La Comunidad Europea debería expresar con claridad su condena de clonación reproductiva humana.
La finalidad diagnóstica o farmacológica con intención de luchar contra la enfermedad justifica la aplicación de la ingeniería genética y en concreto la clonación sobre animales. El respeto del ecosistema y la biodiversidad representa el horizonte ético que debe guiar estas acciones de intervención genética, no abusando de la naturaleza, sino desentrañándola sin destruir sus riquezas. Por lo tanto, guardando las debidas precauciones de seguridad y teniendo como fin el beneficio del hombre, las aplicaciones de esta nueva técnica en la agricultura, ganadería y en la farmacología parecen totalmente lícitas. Es poco frecuente, aunque no imposible, que una oveja de cinco años y medio, la edad de 'Dolly', desarrolle artritis.
La cuestión ahora es saber si el proceso de clonación ha provocado esta enfermedad en 'Dolly' y, de forma más general, si la clonación incrementa el riesgo de crear animales enfermos. De ser así, esto supondría un serio obstáculo para la futura viabilidad del uso de técnicas de clonación para desarrollar nuevos tratamientos para curar determinadas enfermedades, ya que aunque varias compañías que han realizado experimentos en este campo han asegurado que sus animales están perfectamente sanos, aún no hay datos independientes que hablen de la salud a largo plazo de los animales clonados. Además, hay evidencias, aunque pocas, de animales que han nacido con sobrepeso, malformaciones o daños en sus sistemas inmunológicos. Actualmente hay cientos de vacas, ovejas, cabras y cerdos clonados, y se espera que en el futuro haya muchos más.
MUERE LA OVEJA DOLLY, EL PRIMER MAMÍFERO CLONADO
La oveja fue el blanco de una nueva controversia en 1999, cuando la revista Natura publicó un artículo que sugería que Dolly sufría un proceso de envejecimiento prematuro. Los autores del estudio aseguraban que era muy probable que la oveja hubiera nacido con una edad genética de seis años, que era la edad de la oveja donante de la célula. De inmediato el Roslin Instituto rechazó los señalamientos.
Esta tesis volvió a tomar fuerza en el 2002 cuando Dolly, ya con cinco años, empezó a padecer una variedad de artritis que, los científicos señalaban, era inusual para su edad. Otra vez los creadores del animal salieron en su defensa: esta vez argumentaron que la artritis pudo haber sido desarrollado tras una caída, o simplemente ser consecuencia de la “estresante” rutina de la oveja, que seguía siendo parte de un trabajo científico.
Dolly fue sacrificada el 14 de febrero de 2003, con seis años de vida (habitualmente estos animales viven unos 12 años). La oveja fue sacrificada por los mismos científicos que la crearon, porque había desarrollado una enfermedad pulmonar progresiva; enfermedad que según los investigadores no estuvo relacionada a la clonación. Hoy el cuerpo disecado de la oveja reposa en el Real Museo de Edimburgo.
Al ser cuestionado por la posibilidad de la clonación en humanos, Ian Wilmut se sigue oponiendo fuertemente. Además asegura: “No es posible clonar humanos; no hay primates clonados. No entendemos porqué pero hay algo diferente en el desarrollo inicial de los primates que hace que los actuales procedimientos de clonación no funcionen
Las ovejas pueden vivir entre once y doce años, y las infecciones de pulmón son comunes entre las ovejas de mayor edad, especialmente de las que viven en recintos cerrados", aseguró el científico.
El creador de la oveja Dolly, Ian Wilmut, uno de los científicos que más se opone a la clonación humana, había reconocido recientemente que el animal sufría un proceso de envejecimiento superior a lo normal. Según Wilmut, la oveja contrajo la enfermedad que ha provocado su sacrificio al entrar en contacto con otros ovinos en una corral.
Wilmut, opuesto a la clonación humana, explicó que "el riesgo de que las infecciones se propaguen es mayor" en un establo donde hay más animales y precisó que Dolly padecía un infección "progresiva", aunque los detalles se conocerán tras un examen "post-mortem".
El presidente del Comité Asesor de Ética en Investigaciones Científicas y Tecnológicas, César Nombela, dijo que la muerte deja como conclusión "clara" que el proceso de clonación requiere estudios más completos sobre la reprogramación del material genético de una célula.
Nombela, indicó que hay que analizar de forma más precisa cual es la situación del material genético que se transmite para ser reprogramado, después de que parece confirmarse que la oveja padecía un envejecimiento prematuro. "Aún cuando se puede aparentemente reprogramar el núcleo de una célula adulta para dar lugar a un organismo completo, esto no es un proceso que se atenga a las pautas más normales", prosiguió Nombela quien supuso que el animal habrá sido sacrificado porque no era capaz de responder a un tratamiento, como ocurre con otros procesos infecciosos.
Otra de las estimaciones de Nombela es que "el ciclo de vida de un animal clónico puede ser más reducido" -normalmente una oveja vive doce años- y por ello, insistió que se requieren muchos más trabajos científicos sobre la clonación de mamíferos, cuyo interés no es obtener animales, "sino entender la programación y reprogramación del desarrollo de las células".
Dolly fue objeto de atención especial y tuvo un gran seguimiento, recordó Nombela, quien manifestó que "si había argumentos intensos contra la clonación humana, esto lo refuerza todavía más".
OVEJA DOLLY VUELVE DE LA MUERTE CON CUATRO CLONES
Ni la muerte detiene a Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta en la historia. Nació en 1996 de tres mamás y ningún papá, y después de que murió en 2003 fue disecada y puesta en exposición en un museo en Escocia.
Ahora, Dolly está de vuelta y multiplicada por cuatro. Cuatro Dollies están viviendo tranquilamente en Escocia, después de haber sido clonadas de muestras de tejido de la Dolly original que habían estado congeladas durante 10 años. Las nuevas Dolly nacieron en 2007, y han estado en los pastos de la Universidad de Nottingham desde entonces, pero nadie sabía mucho al respecto hasta que el profesor a cargo de ellas las mencionó en una clase.
Clonar a la primera Dolly tomó 277 intentos. Clonar a las nuevas Dollies sólo tomó cinco. Y a pesar de que la primera Dolly sólo vivió 6 años (la mitad de una oveja normal), las nuevas no están exhibiendo ninguno de los problemas de salud que sufrió su versión original.
Historia de la Biotecnología
La biotecnología no es nueva, sus orígenes se remontan a los albores de la historia de la humanidad. Nuestros ancestros primitivos iniciaron, hace miles de años durante la Edad de Piedra, la práctica de utilizar organismos vivos y sus productos. La biotecnología es un término que se ha dado a la evolución y recientes avances de la ciencia de la genética. Esta ciencia se originó hacia finales del siglo XX con el trabajo de Gregory Joham Mendel. La historia realmente se inicia con las investigaciones de Charles Darwin, considerado como el padre de la biología moderna, que concluyó que las especies no son fijas e inalterables, sino que son capaces de evolucionar a lo largo del tiempo, para producir nuevas especies. La explicación de esta evolución, según sus observaciones, se basaba en que los miembros de una determinada especie presentaban grandes variaciones entre ellos, unos estaban más acondicionados al ambiente en que se encontraban que otros, lo que significaba que los más aptos producirían más descendencia que los menos aptos. Este proceso es conocido como selección natural, y suponía la modificación de las características de la población, de manera que los rasgos más fuertes se mantendrían y propagarían, mientras que los menos favorables se harían menos comunes y acabarían desapareciendo
En 1866 publicó los resultados de sus experiencias llevadas a cabo durante 7 años en el jardín de su monasterio de los agustinos, los cuales permitieron superar las antiguas concepciones sobre la herencia que aún prevalecían en su época, según las cuales los caracteres se transmitían de padres a hijos a través de una serie de fluidos relacionados con la sangre, al mezclarse las sangres en la descendencia, los caracteres de los progenitores se fusionaban y no podían volver a separarse.
Mendel expuso una nueva concepción de la herencia, según la cual los caracteres no se heredan como tales, sino que solo se transmitían los factores que los determinaban. Su estudio del comportamiento de los factores hereditarios se realizaba, con total intuición, 50 años antes de conocerse la naturaleza de estos factores (posteriormente llamados genes
CONCLUCION
este tema de la oveja Dolly que es uno de los temas impresionantes y maravillosos para el mundo y también para los estudiantes porque nos dan mensajes muy favorables para el avance de los estudios porque en mi opinión de este tema son unos de más impresionantes e interesantes de la materia de biología he aprendido mucho porque atreves de esta investigación descubrí que la ciencia es de lo más genial existente del mundo moderno yo nunca pensé que el ser humano tuviera tanta capacidad de hacer tantas maravillas.
Este tema que me toco me gustó muchísimo por es nuevo para mí yo nunca me imaginé que la oveja fue clonado de a partir de una célula adulta ,era una célula ya diferenciada o especializada, procedente de un tejido concreto la –glándula mamaria- de un animal adulto atraves de eso proviene la oveja Dolly .
Se los recomiendo a mis compañeros quien tenga la oportunidad de leer esta investigación, con esto concluyo mi tema espero que guste a mi profesor y a mis compañeros.
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Ovario
http://es.wikipedia.org/wiki/Oveja_Dolly
http://www.muyinteresante.es/icuando-nacio-la-oveja-dolly
http://alumno.ucol.mx/al028763/public_html/2.htm
http://edant.clarin.com/diario/2003/02/15/s-04301.htm
http://todosobreclonacion.galeon.com/album1458633.html
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/Genetica2/actividad11b.htm
Dirección De Educción Media Y Superior
Departamento De Educación Terminal Y Telebachillerato
Escuela Telebachillerato Nº 56 “Samuel León Brindis”
Clave: 07eth0044s
Materia:BIOLOGIA Catedrático: marco Antonio Zambrano
Trabajo:la obeja dolly
alumna:delia altunar cruz grupo:B CUARTO SEMESTRE
Colonia Nuevo Naranjo, Municipio De Tecpatan, Chiapas
28 de marzo de 2012
INDICE
I)-.INTRODUCCION---------------------------------------------------------1
IILA OBEJA DOLLY----------------------------------------------------------2
III)-. VIDA DE DOLLY-----------------------------------------------------3
IV)-.CÓMO FUE EL PROCESO DE CLONACIÓN DE LA OVEJA DOLLY------------------4
V)-.MUERE LA OVEJA DOLLY, EL PRIMER MAMÍFERO CLONADO----------------------5
VI)-.OVEJA DOLLY VUELVE DE LA MUERTE CON CUATRO CLONES--------------------6
VII)-.HISTORIA DE LA BIOTECNOLOGÍA----------------------------------------7
VIII)-.CONCLUCION---------------------------------------------------------8
DEDICATORIA O SUMARIO
Me dedico este trabajo por el motivo de que mis padres me dieron el apoyo de que yo cumpla con mi trabajo que es mi tarea , mis padres hicieron lo posibles para que yo realice este trabajo y le doy gracias a dios por permitir que yo siga viviendo y le doy gracias también por darme buenos padres.
Este trabajo para mi significa mucho porque es muy importante para mi, por que atreves de este trabajo estoy conociendo nuevas ideas y nuevas perspectivas que han sucedido, este trabajo que realice para mi son nuevas por que no los conocía, pero ahora que lo estamos viendo en la materia de biología me esta gustando mucho por eso ya lo estoy entendiendo un poco mas de que se trata mi tema.
este trabajo también se los dedico a mis compañeros que me han apoyado a salir adelante con mis estudios aparte de mis padres, espero que les guste este trabajo que lo hice con mucho amor y entusiasmo, chavos la vida es muy hermosa para disfrutarla pero en cosas buenas y también es muy importante estudiar si estudias puedes ser alguien en la vida yo se que se presentaran muchos obstáculos pero si no te arriesgas no ganas, si ya empezaste a subir la primera escalera has todo lo posible llegar a la ultima para que llegues a la meta.
Mucha suerte y échenle ganas, a y cumplan con sus tareas.
INTRODUCCION
Este investigación realizada por la alumna María delia Altunar cruz abarca el tema sobre la oveja Dolly este tema son uno de los más interesantes e extraordinarios atrevas de la historia que ha hecho la ciencia y uno de los descubrimientos más extraordinarios en el mundo de la historia. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell. El primer mamífero clonado del mundo, a partir de una célula adulta la oveja Dolly fue el punto de partida para el desarrollo de nuevas investigaciones, “encaminados a curar enfermedades en humanos”.
Este fue también el comienzo de un duro debate ético y moral sobre los límites de la ciencia y la posibilidad de crear vida a través de medios artificiales. Se discutió fuertemente, por ejemplo, qué tan legítimo sería intentar la clonación de seres humanos o de órganos con fines terapéuticos. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997 y Dolly fue sacrificada el 14 de febrero de 2003, con seis años de vida. La oveja fue sacrificada por los mismos científicos que la crearon, porque había desarrollado una enfermedad pulmonar progresiva
Esto podría ser buenas noticias para la creación del Ejército de Clones de la República en Star Wars, aunque a mí personalmente me da un poco de escalofríos. Ni la muerte detiene a Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta en la historia, Dolly está de vuelta – y multiplicada por cuatro. Cuatro Dollynes están viviendo tranquilamente en Escocia, después de haber sido clonadas de muestras de tejido de la Dolly original que habían estado congeladas durante 10 años. Las nuevas Dolly nacieron en 2007, y han estado en los pastos de la Universidad de Nottingham, que nadie sabe mucho al respecto .
OVEJA DOLLY
La oveja Dolly (5 de julio de 1996 – de 14 febrero de 2003) fue el primer mamífero clonado a partir de una célula adulta. Sus creadores fueron los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), Ian Wilmut y Keith Campbell. Su nacimiento no fue anunciado hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997.
Vida de Dolly
Fue en realidad una oveja resultado de una combinación nuclear desde una célula donante diferenciada a un óvulo no fecundado y a nucleado (sin núcleo), La célula de la que venía Dolly era una célula ya diferenciada o especializada, procedente de un tejido concreto la –glándula mamaria- de un animal adulto (una oveja Fin Dorset de seis años), lo cual suponía una novedad, hasta ese momento se creía que sólo se podían obtener clones de una célula embrionaria, es decir no especializada. Cinco meses después nacía Dolly, que fue el único cordero resultante de 277 fusiones de óvulos a nucleados con núcleos de células mamarias.
Dolly vivió siempre en el Instituto Roslin. Allí fue cruzada con un macho Welsh Mountain para producir seis crías en total. De su primera parición nace Bonnie, en abril de 1998. Al año siguiente, Dolly produce mellizos: Sally & Rosie, y en el siguiente parto trillizos: Lucy, Darcy & Cotton
El 23 de febrero, un equipo científico de Escocia presentó a la primera oveja creada por la técnica de donación a partir de una sola célula de la madre. Un año antes, el mismo equipo, dirigido por Ian Wilmut, había conseguido cinco ovejas por donación de un único embrión. La diferencia en el caso de Dolly es que ahora no fue necesaria la fertilización con un espermatozoide. Dolly fue creada con una célula de la ubre de la oveja y un óvulo que permitió leer la información genética que trae el núcleo de la célula. Meses después del nacimiento de Dolly, apareció la primera oveja transgénica (que posee un gen humano): Dolly. Un afio después de este experimento, Dolly tuvo cría. Se trata de Bonnie, de 2,7 kilos, que nació el 13 de abril de 1998 (Dolly había sido apareada naturalmente con un carnero a fines de 1997).
En 1998 hubo más casos de donación. Entre ellos, el de la ternerita Margarite, que nació el 20 de febrero de ese año. Fue donada por un grupo de científicos franceses a partir de la célula de un feto de 60 días. También nacieron terneros donados en Estados Unidos y hubo experimentos similares con monos y ratones. Para esa misma época, los responsables de la creación de Dolly, miembros del Instituto Roslin de Escocia, que habían recibido varias críticas de sus colegas, admitían la posibilidad de que se trate de un clon obtenido con una célula de un feto y no de un animal adulto
Cómo fue el proceso de clonación de la oveja Dolly?
De la ubre de la madre de Dolly (la llamada original en el dibujo), los científicos sacaron una célula, que contiene todo el material genético (ADN) de la oveja adulta. Después, la otra oveja, a la que llamaremos oveja X, le extrajeron un óvulo, el cual serviría de célula receptora. Al óvulo se le sacó el núcleo, eliminando así el material genético de la oveja donante. Se extrajo el núcleo de la célula mamaria y, mediante impulsos eléctricos, se fusionó al óvulo sin núcleo de la oveja donante. Con los mismos impulsos se activó al óvulo para que comenzara su división, tal y como lo hacen los óvulos fertilizados en un proceso natural de reproducción. Al sexto día, ya se habrá formado un embrión, el cual fue implantado en el útero de una tercera oveja, la madre sustituta, que tras un periodo normal de gestación, dio a luz a Dolly: una oveja exactamente igual a su madre genética.
Las alteraciones del patrimonio genético en animales plantean problemas éticos. Entre las consecuencias que se han barajado para considerar ilícita la clonación es el factor medioambiental. A la larga supondría un detrimento de la variabilidad genética y de adaptación de las especies. Debemos evitar el abuso de la naturaleza, protegerla de los efectos de una manipulación irracional e injustificada por parte del hombre. Algunos investigadores consideran que el uso y manipulación del genoma de animales y vegetales puede ser uno de los principales instrumentos para acabar con el hambre del mundo o aportar excelentes fábricas vivas de sustancias químicas muy valiosas para el hombre. Como principio ético debemos decir que estas alteraciones deben estar orientadas al servicio del hombre o la naturaleza de forma directa o indirecta, y como consecuencia el investigador no puede actuar con la intención de dañar con la manipulación del genoma, ni al propio animal ni a los seres humanos.
Con la finalidad de evitar que esto suceda, el Grupo de Asesores sobre las Implicaciones Éticas de la Biotecnología de la Comisión Europea (GAIEB) dictaminó en Mayo de 1997, a petición de la Comisión Europea, lo siguiente:
• La clonación de animales de cría o de animales de laboratorio sólo es éticamente aceptable si se lleva a cabo con estricta consideración del bienestar de los animales, bajo la supervisión de organismos de control.
• Los requisitos éticos necesarios son:
• Evitar o minimizar el sufrimiento de los animales.
• Sustituir en lo posible la utilización de animales en investigación por otras opciones.
• Debe prestarse atención a la necesidad de preservar la diversidad genética de las cabañas de animales.
• En lo referente a los humanos:
• Debería prohibirse cualquier intento de producir un individuo humano genéticamente idéntico mediante sustitución nuclear a partir de células de un niño o adulto (clonación reproductiva)
• Se descarta cualquier intento de crear embriones genéticamente idénticos en ensayos clínicos en técnicas de reproducción asistida, ya sea mediante la división del embrión, ya mediante transferencia nuclear a partir de un embrión existente.
• La clonación múltiple es inaceptable.
• La investigación sobre sustitución nuclear debería tener como objetivo arrojar luz sobre la causa de una enfermedad humana o contribuir a aliviar un sufrimiento.
• La Comunidad Europea debería expresar con claridad su condena de clonación reproductiva humana.
La finalidad diagnóstica o farmacológica con intención de luchar contra la enfermedad justifica la aplicación de la ingeniería genética y en concreto la clonación sobre animales. El respeto del ecosistema y la biodiversidad representa el horizonte ético que debe guiar estas acciones de intervención genética, no abusando de la naturaleza, sino desentrañándola sin destruir sus riquezas. Por lo tanto, guardando las debidas precauciones de seguridad y teniendo como fin el beneficio del hombre, las aplicaciones de esta nueva técnica en la agricultura, ganadería y en la farmacología parecen totalmente lícitas. Es poco frecuente, aunque no imposible, que una oveja de cinco años y medio, la edad de 'Dolly', desarrolle artritis.
La cuestión ahora es saber si el proceso de clonación ha provocado esta enfermedad en 'Dolly' y, de forma más general, si la clonación incrementa el riesgo de crear animales enfermos. De ser así, esto supondría un serio obstáculo para la futura viabilidad del uso de técnicas de clonación para desarrollar nuevos tratamientos para curar determinadas enfermedades, ya que aunque varias compañías que han realizado experimentos en este campo han asegurado que sus animales están perfectamente sanos, aún no hay datos independientes que hablen de la salud a largo plazo de los animales clonados. Además, hay evidencias, aunque pocas, de animales que han nacido con sobrepeso, malformaciones o daños en sus sistemas inmunológicos. Actualmente hay cientos de vacas, ovejas, cabras y cerdos clonados, y se espera que en el futuro haya muchos más.
MUERE LA OVEJA DOLLY, EL PRIMER MAMÍFERO CLONADO
La oveja fue el blanco de una nueva controversia en 1999, cuando la revista Natura publicó un artículo que sugería que Dolly sufría un proceso de envejecimiento prematuro. Los autores del estudio aseguraban que era muy probable que la oveja hubiera nacido con una edad genética de seis años, que era la edad de la oveja donante de la célula. De inmediato el Roslin Instituto rechazó los señalamientos.
Esta tesis volvió a tomar fuerza en el 2002 cuando Dolly, ya con cinco años, empezó a padecer una variedad de artritis que, los científicos señalaban, era inusual para su edad. Otra vez los creadores del animal salieron en su defensa: esta vez argumentaron que la artritis pudo haber sido desarrollado tras una caída, o simplemente ser consecuencia de la “estresante” rutina de la oveja, que seguía siendo parte de un trabajo científico.
Dolly fue sacrificada el 14 de febrero de 2003, con seis años de vida (habitualmente estos animales viven unos 12 años). La oveja fue sacrificada por los mismos científicos que la crearon, porque había desarrollado una enfermedad pulmonar progresiva; enfermedad que según los investigadores no estuvo relacionada a la clonación. Hoy el cuerpo disecado de la oveja reposa en el Real Museo de Edimburgo.
Al ser cuestionado por la posibilidad de la clonación en humanos, Ian Wilmut se sigue oponiendo fuertemente. Además asegura: “No es posible clonar humanos; no hay primates clonados. No entendemos porqué pero hay algo diferente en el desarrollo inicial de los primates que hace que los actuales procedimientos de clonación no funcionen
Las ovejas pueden vivir entre once y doce años, y las infecciones de pulmón son comunes entre las ovejas de mayor edad, especialmente de las que viven en recintos cerrados", aseguró el científico.
El creador de la oveja Dolly, Ian Wilmut, uno de los científicos que más se opone a la clonación humana, había reconocido recientemente que el animal sufría un proceso de envejecimiento superior a lo normal. Según Wilmut, la oveja contrajo la enfermedad que ha provocado su sacrificio al entrar en contacto con otros ovinos en una corral.
Wilmut, opuesto a la clonación humana, explicó que "el riesgo de que las infecciones se propaguen es mayor" en un establo donde hay más animales y precisó que Dolly padecía un infección "progresiva", aunque los detalles se conocerán tras un examen "post-mortem".
El presidente del Comité Asesor de Ética en Investigaciones Científicas y Tecnológicas, César Nombela, dijo que la muerte deja como conclusión "clara" que el proceso de clonación requiere estudios más completos sobre la reprogramación del material genético de una célula.
Nombela, indicó que hay que analizar de forma más precisa cual es la situación del material genético que se transmite para ser reprogramado, después de que parece confirmarse que la oveja padecía un envejecimiento prematuro. "Aún cuando se puede aparentemente reprogramar el núcleo de una célula adulta para dar lugar a un organismo completo, esto no es un proceso que se atenga a las pautas más normales", prosiguió Nombela quien supuso que el animal habrá sido sacrificado porque no era capaz de responder a un tratamiento, como ocurre con otros procesos infecciosos.
Otra de las estimaciones de Nombela es que "el ciclo de vida de un animal clónico puede ser más reducido" -normalmente una oveja vive doce años- y por ello, insistió que se requieren muchos más trabajos científicos sobre la clonación de mamíferos, cuyo interés no es obtener animales, "sino entender la programación y reprogramación del desarrollo de las células".
Dolly fue objeto de atención especial y tuvo un gran seguimiento, recordó Nombela, quien manifestó que "si había argumentos intensos contra la clonación humana, esto lo refuerza todavía más".
OVEJA DOLLY VUELVE DE LA MUERTE CON CUATRO CLONES
Ni la muerte detiene a Dolly, el primer mamífero clonado de una célula adulta en la historia. Nació en 1996 de tres mamás y ningún papá, y después de que murió en 2003 fue disecada y puesta en exposición en un museo en Escocia.
Ahora, Dolly está de vuelta y multiplicada por cuatro. Cuatro Dollies están viviendo tranquilamente en Escocia, después de haber sido clonadas de muestras de tejido de la Dolly original que habían estado congeladas durante 10 años. Las nuevas Dolly nacieron en 2007, y han estado en los pastos de la Universidad de Nottingham desde entonces, pero nadie sabía mucho al respecto hasta que el profesor a cargo de ellas las mencionó en una clase.
Clonar a la primera Dolly tomó 277 intentos. Clonar a las nuevas Dollies sólo tomó cinco. Y a pesar de que la primera Dolly sólo vivió 6 años (la mitad de una oveja normal), las nuevas no están exhibiendo ninguno de los problemas de salud que sufrió su versión original.
Historia de la Biotecnología
La biotecnología no es nueva, sus orígenes se remontan a los albores de la historia de la humanidad. Nuestros ancestros primitivos iniciaron, hace miles de años durante la Edad de Piedra, la práctica de utilizar organismos vivos y sus productos. La biotecnología es un término que se ha dado a la evolución y recientes avances de la ciencia de la genética. Esta ciencia se originó hacia finales del siglo XX con el trabajo de Gregory Joham Mendel. La historia realmente se inicia con las investigaciones de Charles Darwin, considerado como el padre de la biología moderna, que concluyó que las especies no son fijas e inalterables, sino que son capaces de evolucionar a lo largo del tiempo, para producir nuevas especies. La explicación de esta evolución, según sus observaciones, se basaba en que los miembros de una determinada especie presentaban grandes variaciones entre ellos, unos estaban más acondicionados al ambiente en que se encontraban que otros, lo que significaba que los más aptos producirían más descendencia que los menos aptos. Este proceso es conocido como selección natural, y suponía la modificación de las características de la población, de manera que los rasgos más fuertes se mantendrían y propagarían, mientras que los menos favorables se harían menos comunes y acabarían desapareciendo
En 1866 publicó los resultados de sus experiencias llevadas a cabo durante 7 años en el jardín de su monasterio de los agustinos, los cuales permitieron superar las antiguas concepciones sobre la herencia que aún prevalecían en su época, según las cuales los caracteres se transmitían de padres a hijos a través de una serie de fluidos relacionados con la sangre, al mezclarse las sangres en la descendencia, los caracteres de los progenitores se fusionaban y no podían volver a separarse.
Mendel expuso una nueva concepción de la herencia, según la cual los caracteres no se heredan como tales, sino que solo se transmitían los factores que los determinaban. Su estudio del comportamiento de los factores hereditarios se realizaba, con total intuición, 50 años antes de conocerse la naturaleza de estos factores (posteriormente llamados genes
CONCLUCION
este tema de la oveja Dolly que es uno de los temas impresionantes y maravillosos para el mundo y también para los estudiantes porque nos dan mensajes muy favorables para el avance de los estudios porque en mi opinión de este tema son unos de más impresionantes e interesantes de la materia de biología he aprendido mucho porque atreves de esta investigación descubrí que la ciencia es de lo más genial existente del mundo moderno yo nunca pensé que el ser humano tuviera tanta capacidad de hacer tantas maravillas.
Este tema que me toco me gustó muchísimo por es nuevo para mí yo nunca me imaginé que la oveja fue clonado de a partir de una célula adulta ,era una célula ya diferenciada o especializada, procedente de un tejido concreto la –glándula mamaria- de un animal adulto atraves de eso proviene la oveja Dolly .
Se los recomiendo a mis compañeros quien tenga la oportunidad de leer esta investigación, con esto concluyo mi tema espero que guste a mi profesor y a mis compañeros.
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Ovario
http://es.wikipedia.org/wiki/Oveja_Dolly
http://www.muyinteresante.es/icuando-nacio-la-oveja-dolly
http://alumno.ucol.mx/al028763/public_html/2.htm
http://edant.clarin.com/diario/2003/02/15/s-04301.htm
http://todosobreclonacion.galeon.com/album1458633.html
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/Genetica2/actividad11b.htm
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